Question

（2012?漳州）如圖的曲線表示植物在不同光照強(qiáng)度下吸收二氧化碳的情況（不考慮溫度因素），下列分析不正確的是（　�。�

A．I點(diǎn)光合作用吸收的二氧化碳量等于呼吸作用釋放的二氧化碳量

B．J點(diǎn)光合作用吸收的二氧化碳量多于呼吸作用釋放的二氧化碳量

C．IJ段表示隨著光照強(qiáng)度增加，光合作用增強(qiáng)

D．HI段表示植物只進(jìn)行呼吸作用，沒有進(jìn)行光合作用

Answer 1

分析：本題考查呼吸作用與光合作用的區(qū)別與聯(lián)系，植物在不同光照強(qiáng)度下吸收二氧化碳的情況．可結(jié)合圖形與影響光合作用的因素及呼吸作用與光合作用的關(guān)系方面來解答．

解答：解：A．光合作用吸收二氧化碳，呼吸作用釋放二氧化碳，I點(diǎn)吸收的二氧化碳為零，表示光合作用吸收的二氧化碳量等于呼吸作用釋放的二氧化碳量．
B．光合作用隨著光照強(qiáng)度的增強(qiáng)光合作用增強(qiáng)吸收的二氧化碳增多，呼吸作用強(qiáng)度不變，所以吸收的二氧化碳逐漸增多，J點(diǎn)光合作用吸收的二氧化碳量多于呼吸作用釋放的二氧化碳量．
C．IJ段光合作用隨著光照強(qiáng)度的增強(qiáng)光合作用增強(qiáng)吸收的二氧化碳增多，表示隨著光照強(qiáng)度增加，光合作用增強(qiáng)．
D．HI段植物吸收的二氧化碳低于零表示植物進(jìn)行呼吸作用強(qiáng)度大于光合作用強(qiáng)度，植物光合作用吸收的二氧化碳小于呼吸作用釋放二氧化碳．綜上所述：A、B、C選項(xiàng)分析正確，D選項(xiàng)分析不正確．
故選：D

點(diǎn)評(píng)：本題考查了學(xué)生對(duì)光合作用和呼吸作用的區(qū)別與聯(lián)系，影響光合作用的因素知識(shí)的了解和識(shí)圖分析的能力．有一定的難度．