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          【題目】與酸雨形成相關(guān)的氣體主要是（ ）
          A.二氧化硫
          B.氮氣
          C.二氧化碳
          D.水蒸氣
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】A
          【解析】解：酸雨產(chǎn)生的原因主要是因為空氣中含有二氧化硫、二氧化氮等酸性氧化物溶于雨水生成強酸而引起的．
          故選：A．
          【考點精析】關(guān)于本題考查的探究環(huán)境污染對生物的影響，需要了解排放過多的二氧化硫等有害氣體到大氣中，容易導(dǎo)致酸雨的產(chǎn)生，對各種生物和各種建筑物都造成了巨大的傷害；過多的二氧化碳的排放還會導(dǎo)致全球的溫度的提升，形成“溫室效應(yīng)”才能得出正確答案．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】根吸收的水分和無機鹽是通過莖里的導(dǎo)管向上運輸?shù)模ㄅ袛鄬﹀e）
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】銀邊天竺葵葉片中央為綠色，邊緣為白色。將一盆銀邊天竺葵放在黑暗處24h，選其中一片葉子，用兩個圓形黑紙片把葉片的上、下兩面遮蓋起來（如下圖所示），然后放在陽光下照射幾小時。剪下葉片，去掉黑紙片，用酒精脫色后再漂洗，最后用碘液對葉片進行處理。請回答下列問題：
          （1）碘液處理后，葉片甲、乙兩部分都呈現(xiàn)____色，丙部分呈現(xiàn)____色。
          （2）乙處和丙處的實驗中，實驗變量是____，實驗組是____。
          （3）甲處和丙處的實驗中，說明了光合作用必須在 ____中進行，其中____為對照組。
          （4）光合作用除了產(chǎn)生實驗中可檢測到的有機物之外，還對維持生物圈中____平衡起重要作用。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是某校學(xué)生制作并觀察某細胞臨時裝片的相關(guān)圖片，甲是操作步驟，乙是根據(jù)觀察繪制的細胞模式圖，請分析回答：
          （1）圖甲中，裝片的制作順序為______（填字母）。圖甲中b表示的操作過程是______，c中滴在載玻片中央的液體是______，目的是______。
          （2）圖乙所示細胞與洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞相比沒有______和______。
          （3）觀察時，為了使物像更清晰應(yīng)調(diào)節(jié)圖丙中[③]______。
          （4）口腔上皮屬于組織，是細胞分裂和______的結(jié)果。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖表示人體消化吸收過程，①～⑤表示消化液（⑤為腸液）�？v向箭頭表示消化液對相應(yīng)物質(zhì)的消化作用，橫向箭頭表示食物在消化道移動的方向。abc分別表示相應(yīng)的最終消化產(chǎn)物。下列有關(guān)分析正確的是（ ）
          A. ③、④和⑤發(fā)揮作用的場所都是小腸
          B. ①為唾液，能將淀粉消化分解為葡萄糖
          C. ③的作用是使蛋白質(zhì)得到初步的消化分解
          D. X表示大腸，是a、b、c被吸收的主要場所
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖為“探究饅頭在口腔中的變化”的實驗設(shè)計，圖中試管均置于37 ℃溫水中10分鐘，以下說法正確的是(　　)
          A. 滴加碘液后，①號試管變藍色、②③不變藍色
          B. ①與②對照，可探究唾液對饅頭的消化作用
          C. 本探究實驗的變量不唯一，無法得出任何結(jié)論
          D. ②③對照，②號為對照組，可探究牙齒的咀嚼和舌的攪拌對饅頭消化的作用
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖是人體呼吸系統(tǒng)組成示意圖，請據(jù)圖回答：
          （1）圖中①～⑤合稱[⑦]，是外界氣體進入⑥的通道， 具有溫暖、_、清潔空氣的作用。
          （2）[③ ]__是氣體的通道，也是發(fā)聲的器官。
          （3）空氣經(jīng)過[④]時，其黏膜分泌的黏液將空氣中殘留的灰塵和病菌黏住而形成。
          （4）[]是呼吸系統(tǒng)的主要器官，是氣體交換的場所。
          （5）吃飯時說笑，容易吃嗆，引起咳嗽，這是因為[② ]__是食物和氣體的共同通道。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列疾病中，均因激素異常引起的是（ ）
          ①夜盲癥 ②貧血 ③糖尿病 ④尿毒癥 ⑤呆小癥
          A.③⑤
          B.②④
          C.②③④
          D.①③④
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下面甲圖為男女體細胞的成對染色體排序圖，下面乙圖為生男生女示意圖。請分析回答：
          （1）從甲圖可看出，人體細胞共有________對染色體。其中那幅圖顯示的是男性的染色體_______（填字母）。
          （2）精子是由父親的____________產(chǎn)生的，乙圖中精子甲的性染色體是_________染色體。
          （3）受精卵是在母親的子宮內(nèi)發(fā)育成胎兒的，乙圖中受精卵乙發(fā)育成的胎兒性別是__________性。
          

			
          

			
          
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