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          【題目】綿羊的白色由顯性基因（R）控制，黑色由隱性基因（r）控制．現(xiàn)有一只白色公羊與一只白色母羊交配，生了一只黑色小羊．那只公羊和母羊的基因組成分別是（　�。�
          A.Rr、Rr
          B.RR，RR
          C.RR，rr
          D.Rr、RR
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】A
          【解析】解：控制黑色性狀的基因組成是rr，一只白色公羊與一只白色母羊交配，生了一只黑色小羊，控制黑色小羊毛色的基因rr由親代雙方提供，因此親代控制白色的基因組成不是純合的，即由一個(gè)選項(xiàng)基因R和一個(gè)隱性基因r組成．如圖所示：
          故選：A
          生物的性狀由基因控制，基因有顯性和隱性之分；顯性基因是控制顯性性狀發(fā)育的基因，隱性基因，是支配隱性性狀的基因；生物體的某些性狀是由一對基因控制的，當(dāng)細(xì)胞內(nèi)控制某種性狀的一對基因一個(gè)是顯性、一個(gè)是隱性時(shí)，只有顯性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出來；當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時(shí)，隱性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出來．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】一對夫婦，父親為雙眼皮，母親為單眼皮，生了一個(gè)單眼皮的孩子（已知雙眼皮對單眼皮為顯性）．后來母親通過手術(shù)做成了雙眼皮．若該夫婦再生育一個(gè)孩子，孩子為雙眼皮的幾率為（　　）
          A.25%
          B.50%
          C.75%
          D.100%
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)示意圖，請據(jù)圖回答：

          （1）標(biāo)號③所代表的生理過程是 ．
          （2）該生態(tài)系統(tǒng)中，處于第三營養(yǎng)級的生物屬于生物成分的者．
          （3）對圖中生態(tài)系統(tǒng)能量流動的敘述不正確的是__________ ．
          A.能量流動一般從生產(chǎn)者固定太陽能開始
          B.能量流動從第一營養(yǎng)級開始，沿食物鏈逐級遞減向后傳遞
          C.在圖中所示的食物鏈中，C獲得的能量最少
          D.生態(tài)系統(tǒng)的能量流動與物質(zhì)循環(huán)是兩個(gè)獨(dú)立的過程
          （4）“低碳生活”是指生活中盡量減少能源的消耗，以降低二氧化碳的排放量，保護(hù)人類生存環(huán)境的生活方式．請至少寫出一條倡導(dǎo)低碳生活方式的建議 ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】保護(hù)和利用森林的最佳方案是（ ）
          A．封山育林，禁止砍伐 
          B．計(jì)劃性地合理砍伐與種植
          C．營造單純樹種 
          D．過度砍伐，使人們先富起來
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】堅(jiān)持飯前便后洗手，可以預(yù)防多種傳染�。@項(xiàng)措施在預(yù)防傳染病的方法上屬于（　　）
          A.控制傳染源B.切斷傳播途徑C.殺死病原體D.保護(hù)易感人群
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】人體的體細(xì)胞、生殖細(xì)胞和受精卵中含有的染色體數(shù)分別為（ ）
          A、23條、23條、23對 B、23條、23對、23對
          C、23對、23條、23條 D、23對、23條、23對
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下表為人體吸入氣體和呼出氣體成分含量比較，為了探究人體吸入和呼出氣體中二氧化碳體積分?jǐn)?shù)的變化，某同學(xué)做了實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如圖甲所示（提示：二氧化碳能使石灰水變渾濁），人體內(nèi)的氣體可通過血液循環(huán)運(yùn)輸?shù)浇M織細(xì)胞，血液和組織細(xì)胞簡的氣體交換如圖乙所示。請分析回答下列問題。

          （1）閱讀表可知，吸入氣體中含量比呼出氣體中的高，
          （2）觀察圖甲推斷，通入的氣體為人體呼出氣體的試管是（填字母）。
          （3）分析圖乙可知，組織細(xì)胞產(chǎn)生的（填氣體名稱）進(jìn)入毛細(xì)血管內(nèi)，說明次氣體在人體內(nèi)濃度最高的部位是。
          （4）吸入的氧氣可通過和兩層上皮細(xì)胞進(jìn)入血液，而肺泡與外界的氣體交換是通過實(shí)現(xiàn)的。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列關(guān)于動植物的敘述，錯誤的是
          A．蕨類植物植株矮小，沒有根、莖、葉等器官的分化
          B．油松種子是裸露著的，外面沒有果皮包被，所以油松屬于裸子植物
          C．蜥蜴的生殖和發(fā)育擺脫了對水環(huán)境的依賴，是真正的陸生脊椎動物
          D．鳥和哺乳動物的體溫恒定增強(qiáng)了動物對環(huán)境的適應(yīng)能力，擴(kuò)大了動物的分布范圍
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】圖中圓圈表示生物具有的特征，重合部分表示它們的共同特征，說法錯誤的是（　　） 
          A.P可以表示完全變態(tài)發(fā)育
          B.Q可以表示生態(tài)系統(tǒng)的消費(fèi)者
          C.E可以表示體內(nèi)有脊柱
          D.F可以表示受精方式為體內(nèi)受精
          

			
          

			
          
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