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        1. 【題目】原始地球上盡管不能形成生命,但能形成構(gòu)成生物體的_________。

          【答案】有機(jī)物

          【解析】在地球形成的最初是沒(méi)有生命的,在地球上生命發(fā)生之前,經(jīng)歷了由無(wú)機(jī)物轉(zhuǎn)變?yōu)橛袡C(jī)物的化學(xué)進(jìn)化過(guò)程.米勒用實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了這一步。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】傳染病的三個(gè)基本環(huán)節(jié)中,屬于傳染源的是

          A. 患有狂犬病的狗 B. 已出過(guò)麻疹的健康兒童

          C. 痢疾病人排出的糞便 D. 結(jié)膜炎病人用過(guò)的毛巾

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列有關(guān)染色體、DNA.基因和蛋白質(zhì)的描述,正確的是( )

          A. 基因由染色體和DNA組成

          B. 染色體由DNA和蛋白質(zhì)組成

          C. DNA由基因和蛋白質(zhì)組成

          D. 蛋白質(zhì)由染色體和基因組成

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】毀林開(kāi)荒的主要惡果是( )

          A. 造成農(nóng)林害蟲(chóng)大量繁殖 B. 破壞了當(dāng)?shù)貏?dòng)物的生活環(huán)境

          C. 破壞了自然界的生態(tài)平衡 D. 減少了木材的產(chǎn)量

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】觀察菜豆種子和玉米種子的結(jié)構(gòu)圖,回答下列問(wèn)題:

          1)寫(xiě)出在種子剖面圖中數(shù)字代表的結(jié)構(gòu)名稱(chēng):2_____;4_____10_____。

          2)若用碘液處理兩個(gè)剖面,玉米種子中最藍(lán)的部位是:_____(填代號(hào))它的功能是:_____。

          3)菜豆種子中的12、45及玉米種子中的7、89、11都可合稱(chēng)為_____。

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】生物的每一個(gè)性狀都能遺傳。_____

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】“藕斷絲連”是常見(jiàn)現(xiàn)象,這里的“絲”屬于植物體的什么組織( 。

          A. 保護(hù)組織 B. 機(jī)械組織 C. 營(yíng)養(yǎng)組織 D. 輸導(dǎo)組織

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】用紅墨水對(duì)細(xì)胞染色時(shí),死細(xì)胞整個(gè)細(xì)胞都呈紅色,這是因?yàn)椋ā 。?/span>

          A. 細(xì)胞壁阻擋有害物質(zhì)進(jìn)入的功能喪失了

          B. 細(xì)胞核的遺傳功能喪失了

          C. 細(xì)胞膜控制物質(zhì)進(jìn)出的功能喪失了

          D. 細(xì)胞壁的保護(hù)功能喪失了

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】若用如圖表示人的某細(xì)胞的相關(guān)生理活動(dòng),下列與其相關(guān)的敘述不準(zhǔn)確的是( 。

          A. 該過(guò)程離不開(kāi)細(xì)胞的生長(zhǎng)、分裂和分化

          B. ①細(xì)胞分裂,②細(xì)胞分化

          C. 通過(guò)①②等活動(dòng)形成了A、B、C等器官

          D. 在細(xì)胞分裂過(guò)程中,會(huì)有染色體的變化

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          同步練習(xí)冊(cè)答案