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        1. 下圖為人體部分器官的血液循環(huán)示意圖([2]代表肺部毛細(xì)血管網(wǎng),[6]代表部分消化道毛細(xì)血管網(wǎng)),請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

          (1)含二氧化碳最多的血管是[     ]。

          (2)氧與血紅蛋白相結(jié)合的部位是[     ]。

          (3)心臟內(nèi)的血液能夠按照一定的方向流動(dòng)而不能倒流的原因是                 

          (4)人適量飲酒后能自動(dòng)解酒,起主要作用的是[     ]。

          (5)人食巧克力不久(半小時(shí)左右),血管[10]內(nèi)的血液與血管[4]內(nèi)的血液相比較,明顯增多的成分是        ,此時(shí)[l0]血管內(nèi)的血液是        血。

          (6)11標(biāo)志的血管是                。

          (1)8    (2)2  

          (3)心臟內(nèi)有房主瓣和動(dòng)脈瓣

          (4)9    (5)糖  靜脈   (6)腎動(dòng)脈

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          (2009?保定)[2009年保定市中考]下圖為人體部分生理活動(dòng)示意圖,請(qǐng)根據(jù)圖示及所學(xué)的相關(guān)知識(shí)回答問(wèn)題.

          (1)圖中A為消化,D表示營(yíng)養(yǎng)物,這些營(yíng)養(yǎng)物在人體內(nèi)被消化和吸收的主要器官是
          小腸
          小腸

          (2)食物經(jīng)過(guò)A后形成的可被吸收的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)(如:葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸等)通過(guò)
          循環(huán)系統(tǒng)
          循環(huán)系統(tǒng)
          運(yùn)輸?shù)竭_(dá)人體的每一個(gè)細(xì)胞.
          (3)圖中B為呼吸,呼吸系統(tǒng)的主要器官是肺,那么肺的功能單位是
          肺泡
          肺泡

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          下圖兩側(cè)為人體部分器官、結(jié)構(gòu)的血液循環(huán)及物質(zhì)交換示意圖,數(shù)字表示人體內(nèi)的某些器官或結(jié)構(gòu),字母代表人體內(nèi)的某些物質(zhì);中間表格為吳明同學(xué)的血檢報(bào)告單,請(qǐng)據(jù)圖分析回答:(其中左圖虛線框內(nèi)分別表示肺部、部分消化道及腎小管內(nèi)的毛細(xì)血管網(wǎng))
          (1)歌曲《老鼠愛(ài)大米》曾唱遍大江南北,大米中的淀粉在老鼠體內(nèi)最終會(huì)被分解成
          葡萄糖
          葡萄糖
          被小腸絨毛內(nèi)的毛細(xì)血管直接吸收進(jìn)入血液.
          (2)左圖中血管5內(nèi)的血液和血管4內(nèi)的血液相比較,大分子物質(zhì)的濃度會(huì)明顯
          升高
          升高

          (3)吳明同學(xué)在周末郊游時(shí),由于食用了路邊攤點(diǎn)上的過(guò)期食品,結(jié)果出現(xiàn)腹痛、腹瀉等癥狀.請(qǐng)你根據(jù)他的血常規(guī)化驗(yàn)單和所學(xué)知識(shí),結(jié)合右上圖回答下面問(wèn)題:
          ①根據(jù)化驗(yàn)結(jié)果,醫(yī)生診斷他患上了急性腸炎,其判斷的依據(jù)是
          白細(xì)胞數(shù)量顯著增加,超過(guò)正常值
          白細(xì)胞數(shù)量顯著增加,超過(guò)正常值

          ②由于病癥較重,為防止脫水,醫(yī)生決定在吳明的上肢部位進(jìn)行靜脈注射,若要在吳明上肢的a處輸藥液,則應(yīng)在
          c
          c
          處扎膠皮管讓靜脈血管隆起(填b或c),其藥物到達(dá)發(fā)病部位的歷程是a→
          2→3→1→4→5
          2→3→1→4→5
          →主動(dòng)脈→腸.(用右上圖中的數(shù)字和箭頭“→”表示)

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          科目:初中生物 來(lái)源:期末題 題型:讀圖填空題

          下圖為人體部分器官、結(jié)構(gòu)的血液循環(huán)及物質(zhì)交換示意圖,數(shù)字表示人體內(nèi)的某些器官或結(jié)構(gòu),字母代表人體內(nèi)的某些物質(zhì),虛線框分別表示肺部、部分消化道及腎小管的毛細(xì)血管網(wǎng)。請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題。

          (1)在人的血液循環(huán)中,保證血液只朝一個(gè)方向流動(dòng)的結(jié)構(gòu),除了靜脈瓣外,還有[3]內(nèi)的____________。
          (2)D中除大部分的________被小腸絨毛內(nèi)的毛細(xì)淋巴管吸收外,其余的各種營(yíng)養(yǎng)成分都被小腸絨毛內(nèi)的___________直接吸收進(jìn)入血液。
          (3)血管[5]內(nèi)的血液和血管[4]內(nèi)的血液相比較,大分子物質(zhì)的濃度會(huì)明顯升高,這與[     ]_________的___________作用有關(guān)。
          (4)吳明同學(xué)在周末郊游時(shí),由于食用了路邊攤點(diǎn)上的過(guò)期食品,結(jié)果出現(xiàn)腹痛、腹瀉等癥狀。
          ①.去醫(yī)院做了血常規(guī)檢查,根據(jù)化驗(yàn)結(jié)果,醫(yī)生診斷他患上了急性腸炎,判斷的依據(jù)是____________。
          ②.醫(yī)生在吳明的上肢部位進(jìn)行靜脈注射,藥物到達(dá)發(fā)病部位的歷程是(用上圖中的數(shù)字和箭頭“→”表示)__________________→腸。

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          科目:初中生物 來(lái)源:山東省期末題 題型:讀圖填空題

          下圖為人體部分器官的血液循環(huán)示意圖([2]代表肺部毛細(xì)血管網(wǎng),[6]代表部分消化道毛細(xì)血管網(wǎng)),請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
          (1)氧與血紅蛋白相結(jié)合的部位是[     ]_________。
          (2)心臟內(nèi)的血液能夠按照一定的方向流動(dòng)而不能倒流的原因是__________。
          (3)血管[11]內(nèi)的血液與血管[4]內(nèi)的血液相比較,含量顯著減少的成分是_____________,原因是進(jìn)入[7]器官的血液,經(jīng)過(guò)_________和__________兩個(gè)過(guò)程,使該物質(zhì)離開(kāi)血液進(jìn)入尿液。
          (4)人食巧克力不久(半小時(shí)左右),血管[10]內(nèi)的血液與血管[4]內(nèi)的血液相比較,明顯增多的成分是___________,此時(shí)[10]血管內(nèi)的血液是________________血。
          (5)正常情況下,血糖含量維持相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài)(0.001g∕ml),調(diào)節(jié)血糖濃度的主要物質(zhì)是____________________。

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          同步練習(xí)冊(cè)答案