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        1. 【題目】下列現(xiàn)象與其生物所反映的特征匹配錯誤的是

          A螳螂捕蟬,黃雀在后生物從外界獲取物質和能量

          B同卵雙生的孿生姐弟相貌相似生物的遺傳

          C燕子低飛帶雨來生物對外界刺激作出反應

          D千里之堤,潰于蟻穴生物對環(huán)境的影響

          【答案】B

          【解析】

          試題分析:螳螂捕蟬、黃雀捕螳螂,都是為了從外界獲取物質和能量,A不符合題意;同卵雙生的兩姐妹之間,相貌非常相似同,體現(xiàn)了子代之間具有相同的性狀,因此不屬于遺傳現(xiàn)象,B符合題意;燕子低飛那是為了吃小蟲下雨天,小蟲會飛的很低,燕子吃蟲,所以會跟著飛低,是生物對外界刺激作出反應,C不符合題意;千里之堤毀于蟻穴說明生物能影響環(huán)境,D不符合題意

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖為綠色植物光合作用示意圖,其中A和B表示某些物質,請據(jù)圖回答下列問題。

          1光合作用發(fā)生在植物葉肉細胞的______中。

          2物質A是種氣體,它是光合作用的原料之一______,物質A主要通過葉片表面的______進入葉片內部。

          3光合作用的產(chǎn)物是物質B______和有機物。

          4綠色植物在夜晚一般不能進行光合作用,原因是缺少外界條件______。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列屬于先天性行為的是

          A老馬識途 B飛鴿傳書 C談虎色變 D家燕筑巢

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖所示是帶有莢膜的細菌結構示意圖,請回答下列問題:

          1圖中[1] ,主要作用是使細菌能夠

          2細菌與植物細胞相比較,在細胞結構上最主要的區(qū)別是細菌細胞 。

          3細菌的營養(yǎng)方式是 ,主要包括___________ 。

          4細菌的繁殖方式是 ____________________________________

          5有的細菌能夠形成芽孢,芽孢具有很強的適應能力,能夠度過不良的環(huán)境,芽孢實質上是細菌的 _________________________________________。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖是顯微鏡的結構圖

          1填出各部位名稱,并思考其作用。

          3 ___ 4 ___ 14_________

          2能使光線經(jīng)過通光孔反射上來的部位是_________。填結構名稱

          3放置玻片標本的部位是載物臺,中央有 。填結構名稱

          4要使鏡筒在較小的范圍內升降,應旋轉的部位是_____________。填結構名稱

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】含X染色體的精子與卵細胞結合成受精卵,則該受精卵發(fā)育成的胎兒為

          A男孩 B女孩 C同卵雙胞胎 D不一定是女孩

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】顯性基因B控制豌豆圓粒,隱性基因b控制豌豆皺粒,一個基因組成為Bb的豌豆所表現(xiàn)出來的性狀是

          A圓粒 B皺粒

          C圓粒皺粒的中間的類型 D可能圓粒也可能皺粒

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          【題目】食品腐敗,變質的根本原因是外界溫度過高或濕度過大( )判斷對錯

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          【題目】胚胎的發(fā)育是從一個成熟的雌性生殖細胞分裂開始的。

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