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        1. 【題目】種子在萌發(fā)過程中,其中的_____發(fā)證變化,釋放能量,一部分用于種子_____,還有一部分以_____的形式散失了.

          【答案】 有機(jī)物 萌發(fā) 熱能

          【解析】呼吸作用是生物的共同特征,生物進(jìn)行呼吸作用分解有機(jī)物消耗氧,釋放能量,一部分用于種子的萌發(fā),一部分以熱能的形式散發(fā)出去線粒體是呼吸作用的場所,能將細(xì)胞中的有機(jī)物在氧的參與下分解為二氧化碳和水,同時(shí)將有機(jī)物中的化學(xué)能釋放出來,供細(xì)胞利用。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】海洋生態(tài)系統(tǒng)是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)._____

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】有人說綠色植物是“生命之母”,她為大多數(shù)生物生存提供( 。

          A. 有機(jī)物 B. 氧氣 C. 能量 D. 以上全對

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列帶“魚”字的動物中,真正屬于魚類的是

          A. 章魚 B. 帶魚 C. 墨魚 D. 鯨魚

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】“幾處早鶯爭暖樹.誰家新燕啄春泥.”詩中的鶯和燕具有的共同特征是(

          ①體表被覆羽毛 ②前肢變?yōu)橐?③體內(nèi)有氣囊④胎生哺乳⑤體溫恒定

          A. ①②④⑤ B. ②③④⑤ C. ①②③⑤ D. ①②③④

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖是蚯蚓,田螺、蝗蟲、青蛙、貓5種動物的分類圖,據(jù)圖回答下列問題:

          (1)請補(bǔ)充圖中部分序號內(nèi)容[1]___,[2]___,[3]___。

          (2)[5]的體表有____,用于呼吸。[6]靠____完成氣體交換。

          (3)田螺與下列哪種動物的共同特征最多____。

          A.扇貝 B.鯽魚 C.烏賊 D.揚(yáng)子鱷

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如果你的白襯衫染上了綠色的菠菜汁,將襯衫上的綠色印漬除去的最佳材料是( )

          A.普通洗衣粉 B.酒精 C.沸水 D.肥皂水

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】渦蟲是一種較為低等的動物,主要生活在淡水溪流中的石塊下,以小甲殼類及昆蟲的幼蟲等為食。某生物興趣小組利用渦蟲做如下圖所示的實(shí)驗(yàn):

          A.在試管中注入曬過的自來水,放入一只渦蟲,用塞子封閉管口;

          B.將試管口標(biāo)注為A端,試管末端標(biāo)注為B端,用鋁箔套遮住B端;

          C.輕輕晃動試管,讓渦蟲運(yùn)動到試管中央;

          D.將試管水平放置在桌上,觀察渦蟲20分鐘,記錄渦蟲在A端和B端分別停留的時(shí)間。

          請據(jù)此分析回答下列問題。

          (1)渦蟲屬于_______動物,其主要特征是身體扁平,消化道有口無肛門。

          (2)該實(shí)驗(yàn)是否為對照實(shí)驗(yàn)?_____。如果是對照實(shí)驗(yàn),則實(shí)驗(yàn)組為試管________端。

          (3)這個(gè)實(shí)驗(yàn)中設(shè)計(jì)的變量是_______。

          (4)通過實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)渦蟲在試管B端停留了較長時(shí)間,說明渦蟲喜歡的環(huán)境是_______________

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列植物中,也既是進(jìn)行光合作用的場所,又是吸收水和無機(jī)鹽的主要器官( )

          A. 仙人掌 B. 海帶 C. 葫蘆蘚 D. 天竺葵

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          同步練習(xí)冊答案