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        1. 【題目】一位同學(xué)在調(diào)查本地動(dòng)物資源中,發(fā)現(xiàn)本地兩棲動(dòng)物的種類(lèi)和數(shù)量比較多,那麼當(dāng)?shù)丨h(huán)境可能是怎樣的;( )

          A. 炎熱多雨 B. 常年寒冷

          C. 炎熱干燥 D. 工業(yè)化大城市

          【答案】A

          【解析】生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存,如沙漠上的植物必須耐旱才能生存.兩棲動(dòng)物的種類(lèi)和數(shù)量比較多,說(shuō)明是濕潤(rùn)、溫暖的環(huán)境,因?yàn)閮蓷珓?dòng)物是指幼體生活在水中,用鰓呼吸,發(fā)育為變態(tài)發(fā)育,成體既能生活在水中,又能生活在陸地上,用肺呼吸,皮膚輔助呼吸,如青蛙等.寒冷、干燥的環(huán)境都不利于兩棲動(dòng)物的生長(zhǎng),工業(yè)化大城市的水體污染嚴(yán)重,不利于青蛙的生存.

          故選A

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】蟬在夏天正午鳴叫得最厲害,而溫度降低到24以下時(shí),就停止鳴叫。這一現(xiàn)象說(shuō)明對(duì)蟬的生活習(xí)性有影響的環(huán)境因素是

          A溫度 B C陽(yáng)光 D空氣

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列各項(xiàng)中,屬于生產(chǎn)者和消費(fèi)者關(guān)系的是 。

          A人和虎 B兔和蛇 C雞和狼 D草和蝗蟲(chóng)

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】近年來(lái),由于全球的溫室效應(yīng),有些地區(qū)臺(tái)風(fēng)暴雨不斷,有些地區(qū)則更加干旱;在2009年哥本哈根聯(lián)合國(guó)氣候變化會(huì)議上,中國(guó)政府承諾,到2020年單位GDP的碳排放量將比2005年下降40%~45%!暗吞肌币殉蔀槊恳粋(gè)人的責(zé)任(“低碳”是指在生產(chǎn)、生活中直接或間接降低能量的消耗,從而減少碳的排放)。圖是某物質(zhì)循環(huán)過(guò)程示意圖,請(qǐng)結(jié)合上述內(nèi)容,回答問(wèn)題。

          (1)造成溫室效應(yīng)的氣體主要是__________。從圖中可以看出,它在大氣中的來(lái)源是多方面的,但它在生物圈中被消耗的主要途徑是被植物吸收進(jìn)行________________________________________________________________________。

          (2)“低碳”生活要從我做起,如騎自行車(chē)代替開(kāi)車(chē),在你的生活中,你可以為“低碳”做哪些事情? ____________________________________________(至少寫(xiě)出兩例)。

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】圖一是人類(lèi)進(jìn)化歷程,圖二是人與黑猩猩的骨骼特征比較圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:

          (1)圖一中所示的人類(lèi)進(jìn)化的歷程排序?yàn)?/span>_______。(填序號(hào))

          (2)圖一中②具備_______。(多選)

          A.直立行走的能力

          B.制造和使用簡(jiǎn)單工具的能力

          C.制造和使用復(fù)雜工具的能力

          D.使用火的能力

          E.使用語(yǔ)言的能力

          (3)圖二中表示人手的是_____(填編號(hào)),人的手比黑猩猩的“手”更靈巧。人手與黑猩猩的“手”都有節(jié),性狀相似。

          (4)由圖二可以看出黑猩猩的頭骨與人的頭骨基本相同,主要區(qū)別是人的_____大,黑猩猩的頜骨突出。

          (5)類(lèi)人猿與人類(lèi)的形態(tài)相似,它們也能用“手”靈巧地拿起東西,大腦比較發(fā)達(dá),能表現(xiàn)出喜、怒、哀、樂(lè)等表情,還能模仿一些人的行為,這說(shuō)明什么?__________________。

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】(4分)圖示米勒模擬原始地球條件的實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

          (1)米勒在模擬裝置中采用火花放電的目的是

          (2)裝置a中氣體是模擬 。

          (3)米勒在d中搜集到了(

          A.多種蛋白質(zhì)等有機(jī)大分子

          B.多種氨基酸等有機(jī)小分子

          C.氧氣等多種氣體

          D.核酸等有機(jī)大分子

          (4)米勒得出的結(jié)論是 。

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】請(qǐng)根據(jù)下列圖表回答問(wèn)題。

          序號(hào)

          結(jié)構(gòu)名稱(chēng)

          功能

          輸精管和__A__

          輸送生殖細(xì)胞

          陰莖和陰道

          精子排出并送入母體

          __B__和__C__

          產(chǎn)生生殖細(xì)胞,分泌性激素

          (1)在一個(gè)人的生命周期中,快速生長(zhǎng)的兩個(gè)階段分別是________期和________期。體重和身高逐漸停止增長(zhǎng)的是________期。

          (2)青春期生長(zhǎng)發(fā)育的特征是________________________,大腦興奮性增強(qiáng),第二性征出現(xiàn)。影響青春期生長(zhǎng)發(fā)育的是B________和C________分泌的性激素。

          (3)在女性生殖系統(tǒng)中,與輸精管的功能相近的結(jié)構(gòu)是A________。

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列屬于裸子植物的是

          A水稻 B葫蘆蘚 C牡丹 D銀杏

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于血細(xì)胞的敘述,錯(cuò)誤的是(  )
          A.白細(xì)胞能吞噬入侵的病菌
          B.缺鐵或蛋白質(zhì)會(huì)影響紅細(xì)胞的功能
          C.紅細(xì)胞能運(yùn)輸養(yǎng)料和廢物
          D.血小板能加速凝血和止血

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          同步練習(xí)冊(cè)答案