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        1. (2013?江西)如圖是某工廠蘆柑加工流程,有關(guān)說法不正確的是(  )
          分析:此題考查綠色植物的六大器官、果實(shí)與種子的形成、發(fā)酵技術(shù)在食品制作中的作用等知識,據(jù)此答題.
          解答:解:A、蘆柑屬于果實(shí),是植物動物生殖器官,不符合題意.
          B、果肉屬于內(nèi)果皮,果實(shí)由子房發(fā)育而成,圖中的果皮和果肉都由子房壁發(fā)育而來,不符合題意.
          C、液泡中含有細(xì)胞液,有各種味道的物質(zhì)以及營養(yǎng)物質(zhì),因此,蘆柑汁中的酸甜物質(zhì)主要來自于細(xì)胞中液泡的細(xì)胞液,不符合題意.
          D、微生物的發(fā)酵在食品的制作中具有重要的意義,如制饅頭、做面包、釀酒等要用到酵母菌,利用甲烷菌能制沼氣,符合題意.
          故選:D
          點(diǎn)評:掌握相關(guān)知識,結(jié)合題意,靈活答題.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          (2013?江西)如圖是玉米種子的結(jié)構(gòu)圖,其中錯誤的說法是( 。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          (2013?江西)如圖是消化系統(tǒng)的某些器官,能分泌消化液且不含消化酶的結(jié)構(gòu)是( 。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          (2013?江西)如圖A是某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡圖,圖B為四種生物關(guān)系圖,請據(jù)圖回答下列問題.

          (1)圖A中,蝗蟲的發(fā)育過程是
          不完全
          不完全
          發(fā)育.植物中的能量流動到鷹的途徑有
          3
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          條.汞在生物體內(nèi)難分解并且無法排除,當(dāng)該生態(tài)系統(tǒng)長期被汞污染,汞含量最高的生物是

          (2)圖B中的陰影部分是鼠、鷹、蛇和蛙的共同特點(diǎn),若陰影表示生態(tài)系統(tǒng)中生物部分的組成成分,則該陰影為
          消費(fèi)者
          消費(fèi)者
          ,若陰影表示生殖方式,則該陰影為
          有性生殖
          有性生殖

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          (2013?江西)如圖是人體和植物的結(jié)構(gòu)或生理活動示意圖,請據(jù)圖回答以下問題:

          (1)由于空氣中PM2.5(細(xì)顆粒物)含量過高,2013年初北京屢次發(fā)生霧霾天氣.研究表明,其中直徑小于等于100納米的PM2.5(細(xì)顆粒物)可通過肺部傳遞影響其他器官.由此可知該微粒應(yīng)該進(jìn)入了圖甲的
          B
          B
          (填字母)結(jié)構(gòu),才能影響其他器官.
          (2)圖乙是反射弧模式圖,要檢驗(yàn)其是否完整和正常,最佳刺激的部位是
          (填序號).
          (3)2012年11月底速成雞和快大鴨事件震驚全國,這些雞鴨從入欄到出欄至少要吃18種抗生素藥物,其中氯霉素的濫用,可使人發(fā)生再生障礙性貧血,導(dǎo)致患者體內(nèi)血液運(yùn)輸
          (填“氧”或“二氧化碳”)的能力較低,如果圖丙中葉片釋放的b是該物質(zhì),說明植物在進(jìn)行
          光合
          光合
          作用.
          (4)圖丙中部分葉片密封在裝有澄清石灰水的透明瓶中,小明欲用該裝置驗(yàn)證植物呼吸作用釋放了二氧化碳,但沒有成功.請據(jù)圖說明原因
          有光照就有光合作用,吸收了二氧化碳
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