【題目】一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了廚房中的糖碗后,迅速返回巢穴。不久,一大群螞蟻沿著廚房柜臺(tái)朝糖碗進(jìn)發(fā)。螞蟻不能發(fā)出聲音,它們是靠氣味來(lái)傳遞信息的。下面是某同 學(xué)在探究“螞蟻是否喜歡甜食”的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)。
材料用具:一截劈開(kāi)的竹筒(長(zhǎng) 15cm)、10 只螞蟻、一杯濃糖水、一杯清水、一個(gè)放大鏡、兩支滴管 實(shí)驗(yàn)步驟:
①竹筒的 A 點(diǎn)滴加一滴清水,C 點(diǎn)滴加一滴濃糖水,將 10 只螞蟻放在 B 點(diǎn)(B 點(diǎn)到 A 點(diǎn)、C 點(diǎn) 距離相等),如圖所示。
②用放大鏡觀(guān)察螞蟻的覓食行為。請(qǐng)根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)回答下列問(wèn)題:
(1)本實(shí)驗(yàn)的假設(shè)是_______。
(2)實(shí)驗(yàn)中 A 點(diǎn)放置清水有_____作用,本實(shí)驗(yàn)的變量是_______。
(3)對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的預(yù)測(cè)和預(yù)測(cè)一:若實(shí)驗(yàn)結(jié)果是螞蟻爬向清水一端或停留在原處不動(dòng)或不定向爬動(dòng),則不能說(shuō)明螞蟻喜歡甜食。預(yù)測(cè)二:若實(shí)驗(yàn)結(jié)果是螞蟻爬向濃糖水一端取食,則說(shuō)明_______。
【答案】螞蟻喜歡甜食或螞蟻不喜歡甜食 對(duì)照 糖 螞蟻喜歡甜食
【解析】
科學(xué)探究的一般過(guò)程:提出問(wèn)題、作出假設(shè)、制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流。控制單一變量是探究實(shí)驗(yàn)必須遵守的原則。
(1)作出假設(shè):根據(jù)自己已有的知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)對(duì)問(wèn)題的答案作出肯定或否定的回答。所以,做出的假設(shè)是:螞蟻喜歡甜食或螞蟻不喜歡甜食。
(2)該實(shí)驗(yàn)研究螞蟻是否喜歡甜食,所以在設(shè)置對(duì)照組時(shí),要控制其他可能影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果的條件。即除了有無(wú)糖的條件不同外,其他條件都應(yīng)該相同,這個(gè)不同的條件就是實(shí)驗(yàn)變量,該實(shí)驗(yàn)的變量是糖;實(shí)驗(yàn)中A點(diǎn)放置清水起對(duì)照作用。
(3)由于生物具有趨向有利刺激,逃避不利刺激的特性。若實(shí)驗(yàn)結(jié)果是螞蟻爬向清水一端或停留在原處不動(dòng)或不定向爬動(dòng),則不能說(shuō)明螞蟻喜歡甜食。若實(shí)驗(yàn)結(jié)果是螞蟻爬向濃糖水一端取食,則說(shuō)明螞蟻喜歡甜食。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】進(jìn)入青春期后的男、女生都要經(jīng)歷一個(gè)變聲期。下列哪一項(xiàng)不是在變聲期應(yīng)該注意的( )
A. 不過(guò)度濫用嗓子,不要無(wú)節(jié)制地大聲喧嘩、唱歌等,避免造成終生聲音嘶啞
B. 不吃刺激性強(qiáng)的食物,因?yàn)榇碳ば詮?qiáng)的食物會(huì)加重聲帶的腫脹和充血
C. 避免著涼、感冒,著涼和感冒會(huì)加重聲帶的腫脹和充血
D. 盡量減少參加體育活動(dòng),體育活動(dòng)能抑制聲帶的發(fā)育
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為顯微鏡示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)在觀(guān)察過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)視野中物象不清晰,可以調(diào)節(jié) [⑦]_____。
(2)將低倍鏡換成高倍鏡,可以轉(zhuǎn)動(dòng)[②]______。
(3)對(duì)顯微鏡起放大作用的結(jié)構(gòu)是[①]_____和[③]______。
(4)對(duì)光結(jié)束后,從目鏡內(nèi)看到視野應(yīng)該是______(填字母)
A.黑暗的 B.彩色的 C.略黑的 D.明亮的
(5)在觀(guān)察時(shí),如果放大倍數(shù)為200倍時(shí),視野內(nèi)看到8個(gè)細(xì)胞,那么放大倍數(shù)為50倍時(shí)視野內(nèi)細(xì)胞數(shù)目______(變多或變少)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列動(dòng)物類(lèi)群從簡(jiǎn)單到復(fù)雜的正確排列順序是( )
①魚(yú)類(lèi) ②爬行類(lèi) ③哺乳類(lèi) ④兩棲類(lèi) ⑤鳥(niǎo)類(lèi)
A. ①③②④⑤ B. ①④②⑤③ C. ④①③②⑤ D. ④①②③⑤
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為測(cè)定蒸騰作用的簡(jiǎn)易裝置,整個(gè)裝置密封且充滿(mǎn)水,管中留有一個(gè)氣泡,將此裝置放于陽(yáng)光下,觀(guān)察氣泡的移動(dòng),根據(jù)標(biāo)尺計(jì)算出氣泡移動(dòng)位置,進(jìn)而計(jì)算出水分變化的數(shù)量,這一數(shù)量主要表示( 。
A. 光合作用消耗的水量,氣泡向左移動(dòng)
B. 呼吸作用產(chǎn)生的水量,氣泡向右移動(dòng)
C. 蒸騰作用散失的水量,氣泡向左移動(dòng)
D. 蒸騰作用散失的水量,氣泡向右移動(dòng)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于我國(guó)生物多樣性的敘述中,錯(cuò)誤的是 ( )
A、我國(guó)是生物種類(lèi)最豐富的國(guó)家之一
B、我國(guó)是世界上裸子植物最豐富的國(guó)家,享有“裸子植物故鄉(xiāng)”的美譽(yù)
C、我國(guó)是世界上生物數(shù)量最多的國(guó)家
D、我國(guó)的魚(yú)類(lèi)、鳥(niǎo)類(lèi)、哺乳類(lèi)的種數(shù)都位于世界的前列
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】解決下列問(wèn)題與生物學(xué)的發(fā)展沒(méi)有關(guān)系的是( )
A. 資源匱乏 B. 糧食短缺 C. 能源危機(jī) D. 水力發(fā)電
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