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        1. 克隆技術可用于(   )
          ①拯救瀕危動物②生產(chǎn)維生素③生產(chǎn)移植器官④培育抗蟲煙草
          A.④②    B.①③    c,②③    D.③④
          B

          試題分析:克隆技術已展示出廣闊的應用前景,概括起來大致有以下四個方面:(1)培育優(yōu)良畜種和生產(chǎn)實驗動物,(2)生產(chǎn)轉基因動物,(3)生產(chǎn)人胚胎干細胞用于細胞和組織替代療法,(4)復制瀕危的動物物種,保存和傳播動物物種資源,克隆羊“多莉”不是由母羊的卵細胞和公羊的精細胞受精的產(chǎn)物,而是“換核卵”一步一步發(fā)展的結果,因此是“克隆羊”是復制品,與供核母羊基因組成完全相同,因此只有選項B正確,故選B。
          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          同卵雙胞胎是由同一個細胞發(fā)育而來的,在母體內(nèi)一個受精卵分裂形成兩個細胞,這兩個細胞各自發(fā)育成一個胚胎.運用所學的細胞分裂知識進行分析,下列說法你認同的是( 。
          A.這對雙胞胎是克隆人
          B.這對雙胞胎在獲得的遺傳物質(zhì)上是一模一樣的
          C.這對雙胞胎在獲得的遺傳物質(zhì)上有可能一樣,也有可能不一樣
          D.這對雙胞胎將來的相貌與性格會一模一樣

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          細胞中,每條染色體上的DNA分子數(shù)通常是(  )
          A.1個B.2個C.1對D.多個

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          下列有關“細胞、染色體、DNA性狀”之間關系的敘述中,錯誤的是(  )
          A.染色體存在于細胞核中
          B.基因位于染色體上
          C.DNA就是基因
          D.染色體是有DNA和蛋白質(zhì)構成的

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          下列敘述錯誤的是( 。
          A.基因是DNA分子上的一個片段
          B.染色體由DNA和蛋白質(zhì)組成
          C.不同人的血型可能不一樣,其原因是不同人的細胞染色體數(shù)目不同
          D.DNA分子結構像一個螺旋型的梯子

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          綿羊。ǘ嗬颍┫瘢ā 。
          A.綿羊甲B.綿羊乙
          C.綿羊丙D.既像綿羊丙又像綿羊乙

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          克隆牛時,選用甲牛的卵細胞,去掉細胞核,選擇乙牛(雄性)的耳緣細胞培養(yǎng),取出細胞核植入甲牛的去核卵細胞中,移植到丙牛子宮中。出生的克隆牛將( 。
          A.肯定是雄性B.肯定是雌性C.可能是中性D.無法確定

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

          DNA分子主要存在于           中,是長長的鏈狀結構,外形很像一個螺旋形的梯子。

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          如果將克隆技術用于人,則會出現(xiàn)的后果是
          A.解決很多科學難題,促進社會加速進步
          B.使人類社會的倫理、道德更加豐富,有利于社會發(fā)展
          C.威脅人類社會現(xiàn)有的法律、倫理和道德觀念
          D.人類的整體素質(zhì)將明顯提高,競爭力增強

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