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          【題目】我國珍稀的瀕臨滅絕的爬行動物是（ ）
          A.白鰭豚
          B.娃娃魚
          C.揚子鱷
          D.金絲猴
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】C
          【解析】A、白鰭豚是我國的一級保護動物，但是它是屬于哺乳動物，A不符合題意。
          B、娃娃魚是我國的二級保護動物，屬于兩棲動物，B不符合題意。
          C、揚子鱷是爬行動物，是我國的一級保護動物，C符合題意。
          D、金絲猴是我國一級保護動物，但是金絲猴屬于哺乳動物，不屬于爬行動物，D不符合題意。
          所以答案是：C
          【考點精析】根據(jù)題目的已知條件，利用生物多樣性破壞的原因的相關知識可以得到問題的答案，需要掌握1、棲息地、生態(tài)環(huán)境遭到破壞2、人類掠奪性砍伐、捕殺3、環(huán)境污染4、生物入侵．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列哪種是恒溫動物（　　）
          A.金魚
          B.青蛙
          C.眼鏡蛇
          D.北極熊
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】病毒結(jié)構簡單，有以下部分組成（　　）
          ①細胞壁外殼 ②內(nèi)部的細胞核 ③內(nèi)部的遺傳物質(zhì) ④蛋白質(zhì)外殼．
          A.①②
          B.③④
          C.②③
          D.②④
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】剝?nèi)ソ浀拇蠖狗N皮，剩下的結(jié)構是大豆種子的 （ ）
          A.胚和胚乳
          B.胚和子葉
          C.子葉
          D.胚
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如果你的皮膚不慎被劃破，你會感到疼，這說明皮膚中可能含有（　�。�
          A.神經(jīng)組織
          B.上皮組織
          C.結(jié)締組織
          D.肌肉組織
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在制作臨時玻片標本的過程中，蓋玻片一側(cè)要先接觸水滴再放下的原因是（　�。�
          A.防止水溢出
          B.防止觀察材料受損害
          C.防止出現(xiàn)氣泡
          D.防止蓋玻片受損
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】用線連接下列動物的表現(xiàn)與所屬的行為
          ①_____②_____③_____④_____⑤_____。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列屬于生物共同特征的是（　�。�
          A.都能自由運動
          B.都能繁殖
          C.都具有反射話動
          D.都生活在水中
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】農(nóng)業(yè)部門在玉米產(chǎn)區(qū)推廣“糧改飼”，將整株玉米制成飼料，解決糧食玉米供過于求和優(yōu)質(zhì)飼料不足的問題，并有效控制焚燒玉米秸稈造成的大氣污染。觀察物質(zhì)循環(huán)示意圖，回答問題。（[]填序號，橫線填文字）
          （1）玉米吸收大氣中的二氧化碳，進行[___]光合作用，合成___，牛取食玉米飼料，獲得物質(zhì)和能量。
          （2）玉米秸稈堆放久了，會通過⑤被___逐漸分解；與過程⑤比較，依次經(jīng)過[___]和[___]的途徑，玉米秸稈可以更快被分解，這個過程體現(xiàn)了動物在生物圈中具有___的作用。
          （3）玉米秸稈曾被認為是廢棄物，將它加工成飼料的好處是：從與環(huán)境關系的角度看，___；從能量流動角度看，___。
          

			
          

			
          
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