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        1. 某同學(xué)將蒸熟的玉米種子放在適宜的環(huán)境條件下,種子總是不能萌發(fā),其原因最可能是
          A.缺乏空氣B.胚不完整C.缺少水分D.胚已死亡
          D
          種子蒸熟后,胚已經(jīng)死亡,所以不能萌發(fā)。
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          農(nóng)民在早春播種后,往往用地膜覆蓋,這樣能夠促進(jìn)早出苗,其原因主要是:
          A.增加氧氣B.提高溫度C.增加光照D.提高光合作用

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          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          下圖甲、乙分別為大豆的種子結(jié)構(gòu)和幼苗示意圖。甲圖中能發(fā)育成乙圖中③的是
          A.①B.②C.③D.④

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          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:讀圖填空題

          圖中表示某綠色開花植物的生活史。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(4分)

          (1)由[ 1 ] →[ 2 ]表示的生理過(guò)程是     ,受精后圖[ 3 ] 中的      可發(fā)育成[ 4 ]種子。
          (2)由[ 4 ] → [ 5 ] 的萌發(fā)需要的外界條件是:充足的空氣、適宜的溫度和               。
          (3)圖[ 6 ]植物吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要器官是        。

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          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:讀圖填空題

          種子主要由(          )和(          )組成。胚是新植株的幼體,由(   )、(     )、(    )、胚根組成。(5分)

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          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:讀圖填空題

          下圖表示對(duì)四粒玉米種子分別進(jìn)行處理后的情況,陰影部分表示切除。分析回答:
           
          (1)在這四粒種子中,當(dāng)外界條件滿足時(shí),能夠萌發(fā)的是_____________________,你的理由是___________________________________。
          (2)不能萌發(fā)的是________,你的理由是____________________________。
          (3)由此實(shí)驗(yàn)可知,種子萌發(fā)的自身?xiàng)l件是____________________________。
          (4)能夠萌發(fā)的種子在長(zhǎng)成幼苗后,與無(wú)損的正常種子萌發(fā)成的幼苗相比,植株顯得_____________________,這是因?yàn)開______受損后,導(dǎo)致______________減少的緣故。由此可見,挑選播種用的種子時(shí),應(yīng)選擇外觀_____________________。

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          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:讀圖填空題

          下表為探究“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),請(qǐng)根據(jù)表中提供的提供的信息回答下列問(wèn)題(其它外界條件均適宜)。
          瓶子編號(hào)




          種子的數(shù)量(粒)
          3
          3
          3
          3
          種子所處的環(huán)境
          少量水,20℃
          無(wú)水,20℃
          少量水,10℃
          將種子淹沒的水,20℃
          (1)用甲瓶和丁瓶進(jìn)行對(duì)照,所探究的問(wèn)題是                            
          (2)甲瓶的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是              ,乙瓶的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是              。由此可以得出結(jié)論:                                            。
          (3)本實(shí)驗(yàn)中,可用        兩瓶做對(duì)照實(shí)驗(yàn),探究溫度對(duì)種子萌發(fā)的影響。
          (4)如果嚴(yán)格按照表中的條件進(jìn)行實(shí)驗(yàn),用于實(shí)驗(yàn)的種子最終都沒有萌發(fā),原因可能是                     。
          (5)如果要測(cè)定種子的發(fā)芽率,應(yīng)該讓種子處于和     瓶相同的環(huán)境中。
          (6)請(qǐng)指出實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的一個(gè)不足之處:                                。

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          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          “春種一粒粟,秋收萬(wàn)顆籽”,一棵參天大樹也是由一顆種子發(fā)育來(lái)的,其實(shí)是因?yàn)榉N子中包含有發(fā)育成一株完整植物的
          A.營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)B.水分C.無(wú)機(jī)鹽D.胚

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          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:判斷題

          大豆個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)是種子                                          (    )

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          同步練習(xí)冊(cè)答案