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        1. 【題目】大實蠅的寄主植物僅限于柑橘類,以甜橙、金柑為最.圖1為大實蠅的發(fā)育過程,圖2為橘瓣里的白色蛆蟲.
          (1)大實蠅在分類上屬于 , 從外形上看,其身體分為頭、胸、腹三部分,胸部有對足,2對翅.
          (2)從左圖可以看出,大實蠅的發(fā)育過程包括四個時期,這種發(fā)育在生物學上稱為 . 橘瓣里的白色蛆蟲是它的

          【答案】
          (1)昆蟲;3
          (2)卵→幼蟲→蛹→成蟲;完全變態(tài)發(fā)育;幼蟲
          【解析】(1)從圖中看出,大實蠅在分類上屬于昆蟲,“從外形上看,其身體分為頭、胸、腹三部分”,胸部有3對足,“2對翅”.
          (2)從左圖可以看出,大實蠅的發(fā)育過程包括卵→幼蟲→蛹→成蟲四個時期,這種發(fā)育在生物學上稱為完全變態(tài)發(fā)育.
          所以答案是:(1)看出;3
          (2)卵→幼蟲→蛹→成蟲;完全變態(tài)發(fā)育;幼蟲
          【考點精析】掌握節(jié)肢動物是解答本題的根本,需要知道節(jié)肢動物門包括(昆蟲綱、甲殼綱、蛛形綱、多足綱).

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】天空中飛翔的蝙蝠和老鷹,有關它們呼吸的敘述中,正確的是

          A都能用肺呼吸 B都能用肺和氣囊呼吸

          C都能用氣管和氣囊呼吸 D分別用肺、氣囊呼吸

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】寫出我們佳木斯常見的生態(tài)系統(tǒng),如 生態(tài)系統(tǒng), 生態(tài)系統(tǒng)。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖是人們常見的幾種動物,請分析回答:

          (1)若根據(jù)體內(nèi)有沒有由脊椎骨組成的脊柱將圖中的動物分成兩組,則與A在同一組的動物有__________ (用代碼表示),叫_________ 動物。

          (2)圖中動物適于生活的環(huán)境不同,呼吸方式也有明顯區(qū)別,如圖中適于水中生活的D用__呼吸;適于陸地生活的C能用____呼吸,適于水陸兩棲生活的A用肺呼吸,但肺不發(fā)達,需要借助________輔助呼吸。

          (3)將以上動物按照由簡單到復雜的順序排列,應該是__________。(填代號)

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】經(jīng)太空育種培育得到的太空椒比普通甜椒果型大、產(chǎn)量高,其根本原因是( )

          A. 生物的變異 B. 生物的遺傳

          C. 環(huán)境溫度的變化 D. 光照的不同

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列關于芽孢的敘述錯誤的是

          A.芽孢是細菌在不良環(huán)境中形成的個體

          B.芽孢是細菌的休眠體

          C.芽孢可以萌發(fā)出一個細菌

          D.芽孢和孢子一樣是細菌用來繁殖的結(jié)構(gòu)

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】在調(diào)查身邊生物的活動中,小敏和同組的三位同學一起來到了學校旁邊的社區(qū)花園進行調(diào)查。他們在兩棵樹之間發(fā)現(xiàn)了一張很大的蜘蛛網(wǎng),一只大蜘蛛正趴在它那幾乎無形的蛛網(wǎng)上,虎視眈眈地等待著。正在這時,一只蒼蠅不小心落入了蛛網(wǎng)中。黏黏的蛛絲纏住了蒼蠅,蜘蛛迅速朝它奔去,眨眼間,蒼蠅成了蜘蛛的一頓美餐。小敏他們都看呆了,蜘蛛好厲害。

          1)蜘蛛和蒼蠅都屬于       A.昆蟲;B.節(jié)肢動物)。

          2)這類動物的主要特征是什么?

          3)請至少舉出兩種生活中常見的其他節(jié)肢動物,并說明節(jié)肢是什么意思,以及節(jié)肢對動物的生活有什么意義。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】為了探究植物體內(nèi)水分的運輸速率和葉面積大小的關系,某同學設計了如下實驗:

          【實驗步驟】

          (1)取兩組樹齡相同、生長狀況相似的同種植物枝條,分別留下6張和3張葉片。

          (2)把枝條放入盛有紅色染液的燒杯中。

          (3)1小時后,把枝條洗凈,并在兩組枝條的等高位置切出相應的切片。

          【實驗現(xiàn)象】

          如圖所示。(橫切面中出現(xiàn)紅色染液部分表明有水分經(jīng)過)

          【實驗結(jié)論】

          植物運輸水分的速率和葉面積大小的關系是

          【分析應用】

          (1)橫切面中的紅色染液存在于木質(zhì)部的 中。

          (2)葉面積越大,氣孔越多,是 作用越強的原因之一。

          (3)根據(jù)實驗結(jié)論,在移栽植物時,為了減少水分的散失,應該采取的措施是 。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列從土壤中捕捉到的小動物中,屬于昆蟲的是

          A蜈蚣 B螞蟻 C蜘蛛 D鼠婦

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