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          【題目】綠色植物在白天能進行的作用有（　�。�
          A.光合作用B.呼吸作用C.蒸騰作用D.三種作用都進行
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】D
          【解析】
          光合作用是指綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉化成儲存能量的有機物，并且釋放出氧氣的過程，表達式為：二氧化碳+水有機物+氧；呼吸作用進行的場所為線粒體，表達式為：有機物+氧二氧化碳+水+能量，植物體內的水以氣體的形式散失到空氣中的過程叫蒸騰作用，據(jù)此答題。
          A.光合作用是綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉化成儲存能量的有機物（如淀粉），并且釋放出氧氣的過程。光合作用的條件是光照，場所是葉綠體，光合作用必須在光下進行。
          B.細胞利用氧，將有機物分解成二氧化碳和水，并且將儲存在有機物中的能量釋放出來，供給生命活動需要，這個過程叫做呼吸作用，呼吸作用在所有的活細胞每時每刻都能進行。
          C.蒸騰作用是水分從活的植物體表面以水蒸氣狀態(tài)散失到大氣中的過程。葉是蒸騰作用的主要器官。蒸騰作用受溫度、空氣的濕度和空氣的流動狀況的影響，蒸騰作用有光無光都可進行。
          D.綜上所述，ABC都符合題意，D符合題意。
          故選：D
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖是細胞結構及生物體結構層次相關的概念圖，其中A、B、C表示細胞結構或結構層次的名稱，a表示功能，①表示過程，請據(jù)圖回答：
          （1）圖中A表示的細胞結構是____，a表示的功能是____。
          （2）圖中B控制著生物的發(fā)育和遺傳，那么B代表的細胞結構是____。
          （3）一個細胞經(jīng)過①過程形成組織，這是細胞分裂和____的結果。
          （4）孔雀比孔雀草多了一個結構層次C，C表示____。（填結構層次名稱）
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列現(xiàn)象屬于可遺傳變異的是（　�。�
          A. 黑發(fā)染成金黃色
          B. 夏天皮膚曬黑
          C. 人類的白化病
          D. 暗處培養(yǎng)的韭菜呈黃色
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】自然界中的動物自身都形成了固有的保護結構和繁衍生存的方式，如圖是有關脊椎動物類群的代表動物。請據(jù)圖回答下列問題：
          （1）以上動物類群中只有幼體能用鰓呼吸是_____（填字母）類動物。
          （2）以上動物類群中體表覆蓋著角質鱗片防止體內水分蒸發(fā)的是_____（填字母）類動物。
          （3）生殖過程真正脫離了水的限制的有_____（填字母）類動物。
          （4）牙齒出現(xiàn)了分化的是______（填字母）。
          （5）生殖方式與其他動物都不相同的是______（填字母）類動物。
          （6）以上動物中變溫動物有_____（填字母），恒溫動物有______（填字母）。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】家鴿在飛行時產(chǎn)生大量的熱量,能起到散熱作用的結構是
          A. 正羽 B. 兩翼 C. 氣囊 D. 頭
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
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				題型：
			
          

						
          【題目】發(fā)酵技術和我們的日常生活息息相關。下列微生物與發(fā)酵產(chǎn)品的對應關系，錯誤的（　�。�
          A. 乳酸菌→制作酸奶 B. 酵母菌→釀酒
          C. 醋酸菌→制作泡菜 D. 甲烷菌→生產(chǎn)沼氣
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】洛陽市國家牡丹園培育出的一株牡丹上開有不同顏色的花，所采用的繁殖方法是（　　）
          A. 種子繁殖 B. 嫁接 C. 扦插 D. 壓條
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】魚不停地用口吞水，再從鰓孔排水，其意義是
          A. 排出體內廢物 B. 完成呼吸和攝食
          C. 散發(fā)體內的熱量 D. 交換體內的水分
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】根處于吸水狀態(tài)時，土壤溶液濃度（T）與根細胞細胞液濃度（X）的關系是：
          A. T小于X B. T等于X C. T大于X D. 與T、X大小無關
          

			
          

			
          
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