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        1. “春種一粒粟,秋收萬顆子”.大豆的果實和松樹的“球果”都有許多種子.許多植物都是用種子來繁殖后代的:如冰山上雪蓮、沙漠里的仙人掌、鹽堿地的堿蓬、水中的蓮藕….用種子繁殖后代的植物叫種子植物,請回答:玉米種子和大豆種子相比,大豆種子沒有( 。
          分析:本題考查大豆種子和玉米種子的異同.菜豆種子和玉米種子都包括胚,胚是種子的重要部分,都包括胚芽、胚軸、胚根和子葉四部分.二者最主要的不同是子葉的數(shù)目、營養(yǎng)物質(zhì)的貯存結(jié)構(gòu)、有無胚乳等.
          解答:解:(1)大豆種子和玉米種子都包括種皮和胚,胚是種子的重要部分,都包括胚芽(將來發(fā)育成莖和葉)、胚軸(將來發(fā)育成連接莖與根的部分)、胚根(將來發(fā)育成根)和子葉四部分.二者最主要的不同是子葉的數(shù)目(菜豆種子的子葉2片;玉米種子的子葉1片)、營養(yǎng)物質(zhì)的貯存結(jié)構(gòu)(菜豆種子的營養(yǎng)物質(zhì)儲存在子葉中;玉米種子的營養(yǎng)物質(zhì)儲存在胚乳中)、有無胚乳等(菜豆種子沒有胚乳).
          (2)大豆種子的營養(yǎng)物質(zhì)儲存在子葉中;玉米種子的營養(yǎng)物質(zhì)儲存在胚乳中(大豆種子無胚乳,玉米種子含有胚乳)
          (3)玉米種子的果皮和種皮 愈合在一起,不易分開,所以常見的玉米種子應(yīng)是果實
          故選:C
          點評:對于菜豆種子和玉米種子結(jié)構(gòu)的異同及各部分的功能是考查的重點.注意玉米種子實際應(yīng)是果實.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          “春種一粒粟,秋收萬顆子”.大豆的果實和松樹的“球果”都有許多種子.許多植物都是用種子來繁殖后代的:如冰山上雪蓮、沙漠里的仙人掌、鹽堿地的堿蓬、水中的蓮藕….用種子繁殖后代的植物叫種子植物,請回答:下列哪種生物不用種子繁殖后代( 。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          根據(jù)生活實際回答下列問題:
          (1)“一山容不下二虎”的俗語不僅說明生態(tài)系統(tǒng)中同種生物個體間存在
          生存斗爭
          生存斗爭
          ,同時也揭示了生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)部
          能量流動
          能量流動
          基本規(guī)律.
          (2)“橘生淮南則為橘,橘生淮北則為枳”說明了影響它的主要生態(tài)因素是
          溫度
          溫度

          (3)“大魚吃小魚,小魚吃蝦米”這一諺語中,隱含的食物鏈?zhǔn)?!--BA-->
          植物→蝦→小魚→大魚
          植物→蝦→小魚→大魚

          (4)“落紅不是無情物,化作春泥更護花”所描述的現(xiàn)象中,對此過程做出巨大貢獻的生物是
          腐生細(xì)菌和真菌
          腐生細(xì)菌和真菌
          ,該類生物在生態(tài)系統(tǒng)生物成分中屬于
          分解者
          分解者

          (5)“沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春”.樹木的這種自然更替現(xiàn)象形成的原因是:
          自然選擇
          自然選擇

          (6)“春種一粒粟,秋收萬顆籽.”從自然選擇角度看是一種
          過度繁殖
          過度繁殖
          現(xiàn)象.

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          “春種一粒粟,秋收萬顆籽”反映了( 。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          李坤《憫農(nóng)》詩中云:“春種一粒粟,秋收萬顆籽”.用達爾文的自然選擇理論來說,這個現(xiàn)象屬于(  )

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          下列語句反映了生物的哪些基本特征?
          (1)春種一粒粟,秋收萬顆子.
          生物的生長和繁殖
          生物的生長和繁殖
          ;
          (2)一朝被蛇咬,十年怕井繩.
          生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)
          生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)

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          同步練習(xí)冊答案