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        1. 【題目】抗體是一種特殊的

          A. 糖類 B. 脂質(zhì) C. 蛋白質(zhì) D. 核酸

          【答案】C

          【解析】抗體是指抗原物質(zhì)侵入人體后,刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生的一種抵抗該抗原物質(zhì)的特殊蛋白質(zhì),可與相應(yīng)抗原發(fā)生特異性結(jié)合的免疫球蛋白,主要分布在血清中,也分布于組織液及外分泌液中,C正確。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】在植物界中,數(shù)量最多、最高等的是( )

          A. 被子植物 B. 蕨類植物 C. 裸子植物 D. 藻類植物

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】光合作用和呼吸作用所吸收利用的氣體分別是(

          A.氧氣、氧氣

          B.二氧化碳、二氧化碳

          C.氧氣、二氧化碳

          D.二氧化碳、氧氣

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】動(dòng)植物細(xì)胞中,被稱為能量轉(zhuǎn)換器的是()

          A. 細(xì)胞質(zhì)、液泡 B. 細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)

          C. 線粒體、葉綠體 D. 細(xì)胞壁、細(xì)胞膜

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】達(dá)爾文進(jìn)化論的核心內(nèi)容是

          A. 自然選擇學(xué)說 B. 遺傳變異理論 C. 大量繁殖學(xué)說 D. 生存競爭理論

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】為了有效防止疫情的傳播和蔓延,研制預(yù)防甲型H1N1流感的疫苗成為當(dāng)務(wù)之急。通過注射疫苗來預(yù)防傳染病,這種措施屬于

          A. 控制傳染源 B. 切斷傳播途徑 C. 保護(hù)易感人群 D. 其他

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】有關(guān)洋蔥根尖細(xì)胞分裂的敘述正確的是(  )

          A. 分裂前后的細(xì)胞大小相同

          B. 分裂后的細(xì)胞染色體的數(shù)目減半

          C. 細(xì)胞核分裂時(shí),染色體的變化最明顯

          D. 根尖的伸長與細(xì)胞生長有關(guān)與細(xì)胞分裂無關(guān)

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】預(yù)防接種在預(yù)防傳染病的措施中屬于切斷傳播途徑。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖表示光合作用過程中,原料和產(chǎn)物的運(yùn)輸去向,據(jù)圖回答:

          1)植物進(jìn)行光合作用的主要器官是_____,主要場(chǎng)所是_____。

          2)葉片的結(jié)構(gòu)包括表皮、__________。圖中箭頭表示由根吸收的_____通過_____(選填“木質(zhì)部”或“韌皮部”)的_____管由下往上運(yùn)輸進(jìn)入葉片,作為光合作用的原料。

          3)箭頭表示光合作用產(chǎn)生的_____通過葉片表皮的_____釋放到外界環(huán)境。

          4)表示光合作用制造的有機(jī)物通過韌皮部的_____運(yùn)輸?shù)街参矬w各器官,綠色植物的光合作用,維持了生物圈中的_____

          5)光合作用的反應(yīng)式:_____。

          6)呼吸作用的反應(yīng)式:_____

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          同步練習(xí)冊(cè)答案