日韩亚洲一区中文字幕,日韩欧美三级中文字幕在线,国产伦精品一区二区三区,免费在线欧美性爱链接

      1. <sub id="o5kww"></sub>
        <legend id="o5kww"></legend>
        <style id="o5kww"><abbr id="o5kww"></abbr></style>

        <strong id="o5kww"><u id="o5kww"></u></strong>
        1. 【題目】圖A、B、C、D、E是常見的五種動物,據(jù)圖回答下列問題:

          (1)某同學將A、C、D、E劃分為一類,他進行分類的依據(jù)是_____,它們屬于_____動物。

          (2)上述動物的受精作用在水中完成的有_____,能保持體溫恒定的有_____(均填代號)。

          (3)B的身體覆蓋有_____,具有保護和支持內部柔軟器官、防止_____等作用。

          (4)E的_____發(fā)達,能有力地牽動兩翼完成飛行動作;它的身體內有發(fā)達的_____與肺相通,有貯存空氣,協(xié)助呼吸的作用。

          (5)魚兒離不開水,它的呼吸器官是_____。

          【答案】身體內有脊柱 脊椎 A D C E 外骨骼 水分蒸發(fā) 胸肌 氣囊

          【解析】

          圖中A是青蛙屬于兩棲動物,B是蝗蟲屬于節(jié)肢動物,C是兔子屬于哺乳動物,D是鯽魚屬于魚類,E是大山雀屬于鳥類。

          1)根據(jù)動物體內有無脊柱可以把動物分為脊椎動物和無脊椎動物,脊椎動物的體內有脊椎骨構成的脊柱,如A、C、D、E屬于脊椎動物,分為一類;無脊椎動物的體內沒有脊柱,如B屬于無脊椎動物,分為一類。
          2A是兩棲動物,水中產(chǎn)卵,水中受精,是變溫動物;B是蝗蟲,屬于節(jié)肢動物,體外有外骨骼,具有保護和支持內部柔軟器官、防止水分蒸發(fā)等作用,適于生活在陸地上,其產(chǎn)卵、受精都脫離了水的限制,變溫動物;C是哺乳動物,E是鳥類,都生活在陸地上,其產(chǎn)卵、受精都脫離了水的限制,恒溫動物;D是魚類,生活在水中,產(chǎn)卵和受精都在水中進行,變溫動物。因此,上述動物的受精作用在水中完成的有A、D,能保持體溫恒定的有C、E。
          3B是蝗蟲,屬于節(jié)肢動物,體外有外骨骼,具有保護和支持內部柔軟器官、防止水分蒸發(fā)等作用。
          4E鳥類多數(shù)營飛行生活,其特點是與其生活相適應的,如鳥類的胸肌發(fā)達,能有力地牽動兩翼完成飛行動作;它的身體內有發(fā)達的氣囊,與肺相通,有貯存空氣的作用,能輔助完成雙重呼吸,為飛行提供充足的氧氣。
          5)魚終生生活在水中,用鰓呼吸,用鰭游泳。鰓的主要部分是鰓絲,鰓絲內密布毛細血管,有利于進行氣體交換。水從魚的口流出該器官后,氧氣增加,二氧化碳減少了。

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖為“觀察小魚尾鰭內血液的流動”實驗及顯微鏡下觀察到的物像,以下解釋不合理的是(  )

          A. 血管①內血液流速快

          B. 與①相比,血管③的管壁薄

          C. 用濕棉絮包裹小魚的鰓蓋及軀干部,主要目的是防止其亂跳

          D. 血管2是毛細血管,可觀察到其中紅細胞單行通過

          查看答案和解析>>

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】關于處方藥與非處方藥的敘述不正確的是()
          A.輕傷小病可以用非處方藥
          B.服藥時間長的要用處方藥
          C.需要醫(yī)生診斷的疾病要用處方藥
          D.非處方藥的用法和用量比較靈活

          查看答案和解析>>

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】分析如圖所示實驗和表中的數(shù)據(jù)。

          氣體成分

          環(huán)境中的氣體(%)

          呼出的氣體(%)

          氮氣

          78

          78

          氧氣

          21

          16

          二氧化碳

          0.03

          4

          0.07

          1.1

          其他氣體

          0.9

          0.9

          甲、乙兩個瓶中都裝有澄清的石灰水。在吸入氣體時,左手捏緊橡皮管,右手松開。在呼出氣體時,右手捏緊橡皮管,左手松開。結果,乙瓶中的石灰水明顯變渾濁。

          (1)甲瓶在這個實驗中起________作用。

          (2)甲瓶中的渾濁程度______(“大”或“小”),說明空氣中_______的含量較少。乙瓶中的渾濁程度______(“大”或“小”),說明呼出的氣體中_______的含量較多。產(chǎn)生以上變化的原因是:氧氣透過肺泡壁和毛細血管壁進入了______,而毛細血管內的二氧化碳透過毛細血管壁和肺泡壁進入了______,然后隨著濕潤的氣體一起排出。

          (3)人體呼出的氣體和環(huán)境中的氣體有什么差別?________。

          查看答案和解析>>

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】食物中的營養(yǎng)物質在消化道中被消化和吸收的主要部位是( 。

          A. 口腔 B. 小腸 C. 大腸 D.

          查看答案和解析>>

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】觀察如圖,總結鳥適于飛行的特點。

          (1)觀察圖中①所示,鳥的身體呈______型,可以減少空氣的阻力。

          (2)觀察圖中②所示,鳥的前肢變成_____,上面生有幾排大型的_____,適于搏擊空氣。

          (3)鳥的骨骼輕、薄、堅固,有些骨中空,可減輕_____。胸骨上高聳的突起叫做④_____。附著在胸骨上的是全身最發(fā)達的③______,產(chǎn)生飛行的動力。

          查看答案和解析>>

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖為蝗蟲的外部形態(tài)圖,請回答:

          (1)它的身體分為[一]_____、[二]______、[三]______。

          (2)蝗蟲共有_____對足,其中適于跳躍的是發(fā)達的[_____]______。

          (3)圖中[_____]______是它的飛行器官,有____對,_____對觸角;

          (4)蝗蟲的呼吸器官是_______,位于______部。

          查看答案和解析>>

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下面這幅漫畫題目是“越賣膽越大”。根據(jù)漫畫回答問題。

          (1)你很熟悉他們所捕捉的動物吧。請你寫出圖中A或D動物所屬類群的主要特征。

          ______________________________________________

          (2)這四種動物的共同特征是_______________________________________________。

          (3)請你簡要說明圖中人類的行為對生物圈會造成哪些影響。

          ______________________________________________。

          查看答案和解析>>

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】噬菌體屬于下列哪一種病毒類型()
          A.無脊椎動物病毒
          B.脊椎動物病毒
          C.植物病毒
          D.微生物病毒

          查看答案和解析>>

          同步練習冊答案