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        1. 【題目】能用來(lái)監(jiān)測(cè)空氣污染的指示植物是( 。
          A.海帶
          B.苔蘚
          C.蕨類
          D.小麥

          【答案】B
          【解析】苔蘚植物無(wú)根,有莖、葉的分化,但體內(nèi)無(wú)輸導(dǎo)組織,葉只有一層細(xì)胞構(gòu)成,二氧化硫等有毒氣體容易從背腹兩面侵入而威脅苔蘚植物的生活,因此我們常把苔蘚植物作為監(jiān)測(cè)空氣污染程度的指示植物.可見B符合題意.
          故選:B.
          此題是關(guān)于苔蘚植物與人類的關(guān)系的選擇題,據(jù)此答題.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于動(dòng)脈血的描述,正確的是( 。
          A.動(dòng)脈血管中流動(dòng)的血
          B.含氧豐富,顏色鮮紅
          C.含氧少,顏色暗紅
          D.在靜脈血管中流動(dòng)的血

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】克隆羊多莉長(zhǎng)得非常像( )
          A.提供細(xì)胞核的母羊
          B.供無(wú)核卵的母羊
          C.代孕的母羊
          D.A,B羊的一部分

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】呼吸作用的實(shí)質(zhì)是( 。
          A.排出二氧化碳
          B.凈化空氣
          C.分解有機(jī)物并釋放能量
          D.儲(chǔ)存能量

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】進(jìn)行口對(duì)口人工呼吸時(shí),清除病人口鼻內(nèi)的異物,是為了(  )
          A.避免異物和污物所帶的病原體感染患者
          B.便于患者身體放松
          C.避免病人將病原體給救護(hù)者
          D.保持被救者的呼吸道暢通

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】我國(guó)被國(guó)際上譽(yù)為“雜交水稻之父”的育種學(xué)家是( )
          A.李時(shí)珍
          B.華佗
          C.袁隆平
          D.沈括

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】把有“P”字的玻片放在顯微鏡下觀察,在目鏡中觀察到的物像是:( )
          A.b
          B.d
          C.p
          D.q

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】水、無(wú)機(jī)鹽和維生素都是能夠?yàn)槿梭w提供生命活動(dòng)所需能量的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。(判斷對(duì)錯(cuò))

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列有關(guān)“種”的敘述,正確的是( )
          A.每一個(gè)物種只有一種生物
          B.一個(gè)物種就是一個(gè)生物
          C.同種生物的親緣關(guān)系最遠(yuǎn)
          D.同種生物的共同特征最少

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          同步練習(xí)冊(cè)答案