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          【題目】蜜蜂采蜜時(shí)所處的發(fā)育時(shí)期是（ ）
          A. 卵
          B. 幼蟲
          C. 蛹
          D. 成蟲
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】D
          【解析】蜜蜂的發(fā)育屬于完全變態(tài)發(fā)育，發(fā)育過(guò)程經(jīng)過(guò)受精卵、幼蟲、蛹和成蟲4個(gè)時(shí)期，受精卵是一個(gè)細(xì)胞，個(gè)體最小；幼蟲沒(méi)有翅，以爬行為主；不食不動(dòng)的是蛹；有2對(duì)翅，3對(duì)足的是成蟲。因此，蜜蜂采蜜時(shí)所處的發(fā)育時(shí)期是成蟲期。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在小腸的下列結(jié)構(gòu)中，與營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收功能無(wú)直接關(guān)系的是（　　）
          A. 小腸長(zhǎng)約5～6米，是消化道中最長(zhǎng)的一段 B. 小腸內(nèi)表面有皺襞和小腸絨毛
          C. 小腸絨毛中有豐富的毛細(xì)血管 D. 小腸內(nèi)有多種消化液
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】根處于失水狀態(tài)時(shí)，外界溶液濃度（W）與根細(xì)胞細(xì)胞液濃度（X）的關(guān)系是（ ）
          A.W大于X
          B.W等于X
          C.W小于X
          D.W大于、小于或等于X
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】2018年3月14日凌晨著名物理學(xué)家霍金因病去世，享年76歲。他因患肌肉萎縮性側(cè)索硬化癥(ALS)，禁錮在輪椅上達(dá)50年之久。ALS俗稱“漸凍人癥”，是一種運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元(負(fù)責(zé)支配效應(yīng)器活動(dòng)的神經(jīng)元)疾病，患者會(huì)出現(xiàn)肌肉無(wú)力、萎縮等癥狀，據(jù)圖回答問(wèn)題：
          (1)神經(jīng)元是神經(jīng)系統(tǒng)______________的基本單位。
          (2)霍金因運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元死亡，基本不能完成運(yùn)動(dòng)，但調(diào)節(jié)心跳、呼吸的基本生命中樞正常，至少說(shuō)明下列哪一結(jié)構(gòu)一定完好無(wú)損？______。
          A．大腦  B．小腦  C．腦干  D．脊髓
          (3)ALS患者因長(zhǎng)期不能運(yùn)動(dòng)，導(dǎo)致肌肉萎縮，發(fā)生萎縮的結(jié)構(gòu)主要是______(填圖中字母)。
          (4)醫(yī)生用小錘叩擊霍金膝蓋下方的韌帶時(shí)，他______。
          A．有感覺(jué)，不發(fā)生膝跳反射
          B．沒(méi)感覺(jué)，發(fā)生膝跳反射
          C．有感覺(jué)，發(fā)生膝跳反射
          D．沒(méi)感覺(jué)，不發(fā)生膝跳反射
          (5)霍金雖然不能運(yùn)動(dòng)，但視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)都相當(dāng)敏銳，視覺(jué)感受器及產(chǎn)生聽(tīng)覺(jué)的部位分別是__________和_____________________。
          (6)霍金去世后，其親朋好友都情緒激動(dòng)，流下了悲傷的淚水，這是神經(jīng)調(diào)節(jié)和____________共同作用的結(jié)果。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】新生兒嘴唇第一次接觸奶頭，就會(huì)有吮吸動(dòng)作，這是人類在不斷適應(yīng)環(huán)境中形成的復(fù)雜反射。 （_______）
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是針刺指尖引起縮手反射的反射弧示意圖，有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
          A. 結(jié)構(gòu)①是感受器
          B. 結(jié)構(gòu)③是神經(jīng)中樞
          C. 該縮手反射屬于條件反射
          D. 神經(jīng)沖動(dòng)沿①→②→③→④→⑤傳導(dǎo)
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】據(jù)葉片表皮細(xì)胞與氣孔的模式圖回答：
          ①據(jù)圖得出_____細(xì)胞中有葉綠體而表皮細(xì)胞中沒(méi)有葉綠體。
          ②圖_____表示氣孔關(guān)閉；圖_____表示氣孔張開。
          ③氣孔由一對(duì)半月形的_____細(xì)胞圍成的空腔構(gòu)成，是氣體交換的窗口。
          ④一般陸生植物的氣孔主要分布在葉片的_____表皮多一些，可以減少水分的蒸發(fā)。
          ⑤保衛(wèi)細(xì)胞的細(xì)胞壁厚薄是不均勻的，靠氣孔的_____壁厚，不易伸展；背氣孔的_____壁薄，較易伸展。
          ⑥當(dāng)細(xì)胞_____收縮時(shí)，內(nèi)壁和外壁都拉直，使氣孔閉合。
          ⑦植物可以通過(guò)保衛(wèi)細(xì)胞的形狀和大小來(lái)控制_____進(jìn)出。
          ⑧水分從活的植物表面以水蒸氣狀態(tài)散失到大氣中的過(guò)程，叫做_____。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】假如你和你的同學(xué)在一次見(jiàn)義勇為行動(dòng)中，你的同學(xué)被罪犯用刀砍傷大腿，鮮紅的血液從傷口噴射而出，此時(shí)該同學(xué)破裂的血管及你的應(yīng)急措施應(yīng)該是
          A. 大靜脈出血，在傷口處加壓包扎后立即送往就近的醫(yī)院
          B. 大動(dòng)脈出血，在傷口處加壓包扎后立即送往就近的醫(yī)院
          C. 大動(dòng)脈出血，打“120”緊急呼救的同時(shí)，用手指緊壓在傷口上方進(jìn)行止血，或用繃帶在傷口上方緊緊扎住以止血
          D. 大動(dòng)脈出血，打“120”緊急呼救的同時(shí)，用手指緊壓在傷口下方進(jìn)行止血，或用繃帶在傷口下方緊緊扎住以止血
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】“螳螂捕蟬，黃雀在后”這一食物鏈可以準(zhǔn)確的表述為（ ）
          A.蟬→螳螂→黃雀
          B.黃雀→螳螂→蟬
          C.植物→蟬→螳螂→黃雀
          D.黃雀→螳螂→蟬→植物
          

			
          

			
          
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