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          精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情
          
			
          
				
          【題目】果樹上的果實正在長大。這棵果樹這段時間內的光合作用與呼吸作用的相互關系是（　�。�
          A.光合作用和呼吸作用的強度一樣B.光合作用弱于呼吸作用
          C.只進行光合作用，不進行呼吸作用D.光合作用強于呼吸作用
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】D
          【解析】
          光合作用與呼吸作用的關系如表：
          區(qū)別
          聯(lián)系
          場所
          原料
          條件
          產物
          能量
          光合作用
          葉綠體
          二氧化碳、水
          光
          有機物、氧氣
          儲存能量
          相互聯(lián)系
          相互依存
          呼吸作用
          線粒體
          有機物、氧氣
          有無光皆可
          二氧化碳、水
          釋放能量
          光合作用制造有機物，呼吸作用分解有機物，果實正在長大需要積累較多的有機物，表明光合作用制造的有機物多于呼吸作用分解的有機物。因此果樹上的果實正在長大。這棵果樹這段時間內的光合作用與呼吸作用的關系是光合作用強于呼吸作用。故選：D。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列人物中，被稱為是“雜交水稻之父”的是？
          A.巴斯德B.林奈C.伊萬諾夫斯基D.袁隆平
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】自然界中動物種類繁多，形態(tài)千差萬別。下列說法錯誤的是（ ）
          A.蛔蟲沒有專門的運動器官，只能靠身體的環(huán)狀體節(jié)彎曲和伸展緩慢蠕動
          B.水螅的體壁由外胚層、內胚層構成，消化腔有口無肛門
          C.渦蟲身體呈柳葉狀，有口無肛門的多細胞動物
          D.扁形動物沒有專門的消化器官，生殖器官發(fā)達
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】人體的以下細胞中,一定含有Y染色體的是(　　)
          A. 男性的體細胞B. 女性的體細胞C. 精子D. 卵細胞
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】科學探究是學習和研究生物學的重要方法。下列 “嘗試探究水溫變化對金魚呼吸次數的影響”實驗的相關敘述中，正確的是（　　）
          A.實驗中隨時都可以測量金魚的呼吸次數
          B.實驗組和對照組除水溫外，其他條件應相同且適宜
          C.金魚的鰓蓋或口開閉一次，可計數為金魚呼吸2次
          D.升高和降低水溫的范圍應控制在10℃—20℃之間
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】請你指出能正確表示“螳螂捕蟬，黃雀在后”這一諺語的食物鏈（　　）
          A.陽光→蟬→螳螂→黃雀B.樹→蟬→螳螂→黃雀
          C.蟬→螳螂→黃雀D.樹←蟬←黃雀←螳螂
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列全為遺傳病的一組是（ ）
          A.糖尿病、狂犬病B.白化病、色盲
          C.呆小癥、血友病D.白化病、流感
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】小明推門關上的過程中，肱二頭肌和肱三頭肌的狀態(tài)分別是（　�。�
          A.肱二頭肌舒張，肱三頭肌收縮
          B.肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張
          C.肱二頭肌和肱三頭肌同時收縮
          D.肱二頭肌和肱三頭肌同時舒張
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】春暖花開時，百鳥爭鳴，鶯歌燕舞，可秋天以后很多鳥不見了，這是因為一些鳥類具有遷徙行為。
          （1）它們的行為是_____（填寫先天性或學習）行為，是由體內的_____物質決定。
          （2）它們的行為的產生是由外界刺激或體內的生理變化而引起的，并且離不開動物體自身的_____器官、感覺器官，也離不開神經系統(tǒng)和_____的調節(jié)作用。
          

			
          

			
          
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