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        1. 營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)中,大分子有機(jī)物只有經(jīng)消化后才能被吸收利用.在營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)中,口腔就開(kāi)始消化的是________,胃內(nèi)開(kāi)始消化的是________,全部在小腸消化的是________.

          淀粉    蛋白質(zhì)    脂肪
          分析:食物中含有的維生素、水和無(wú)機(jī)鹽等小分子的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)人體可以直接吸收利用,而蛋白質(zhì)、糖類、脂肪這些大分子的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是不溶于水的,必須在消化道內(nèi)變成小分子的能溶于水的物質(zhì)后,才能被消化道壁吸收.
          解答:淀粉的消化從口腔開(kāi)始,口腔中的唾液淀粉酶能夠?qū)⒉糠值矸鄯纸鉃辂溠刻,?dāng)?shù)矸酆望溠刻沁M(jìn)入小腸后,由于小腸中的胰液和腸液中含有消化糖類的酶,因此,淀粉等糖類物質(zhì)在小腸內(nèi)被徹底消化為葡萄糖;蛋白質(zhì)的消化是從胃開(kāi)始的,當(dāng)食物中的蛋白質(zhì)進(jìn)入胃以后,在胃液的作用下進(jìn)行初步消化后進(jìn)入小腸,小腸里的胰液和腸液含有消化蛋白質(zhì)的酶,在這些酶的作用下,蛋白質(zhì)被徹底消化為氨基酸;脂肪的消化開(kāi)始于小腸,小腸內(nèi)的胰液和腸液中含有消化脂肪的酶,同時(shí),肝臟分泌的膽汁也進(jìn)入小腸,膽汁雖然不含消化酶,但膽汁對(duì)脂肪有乳化作用,能夠促進(jìn)脂肪的消化,脂肪在這些消化液的作用下被徹底分解為甘油和脂肪酸.
          故答案為:淀粉;蛋白質(zhì);脂肪.
          點(diǎn)評(píng):此題考查了三大營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的起始消化部位:淀粉:口腔,蛋白質(zhì):胃,脂肪:小腸.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          (2013?河口區(qū)模擬)如圖為人體的部分生命活動(dòng)過(guò)程示意圖,其中a,b,c,d代表物質(zhì),①、②、③、④表示生命活動(dòng)過(guò)程.請(qǐng)回答問(wèn)題:
          (1)圖中a、c代表的物質(zhì)分別是
          二氧化碳
          二氧化碳
          、
          氨基酸
          氨基酸

          (2)圖中②、④表示的生命活動(dòng)過(guò)程分別是
          組織里的氣體交換
          組織里的氣體交換
          、
          營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收
          營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收
          .過(guò)程②是通過(guò)
          氣體擴(kuò)散
          氣體擴(kuò)散
          作用實(shí)現(xiàn)的.
          (3)圖中含氧量最高處是
          肺泡
          肺泡
          ;消化道中參與消化蛋白質(zhì)的消化液有
          胃液、胰液、腸液
          胃液、胰液、腸液

          (4)食物所含的六類營(yíng)養(yǎng)成分中,不經(jīng)過(guò)過(guò)程③直接進(jìn)行過(guò)程④的物質(zhì)有
          水、無(wú)機(jī)鹽、維生素、
          水、無(wú)機(jī)鹽、維生素、
          .(答出三個(gè)以上得分)
          (5)除a,d外,人體新陳代謝還產(chǎn)生許多其他廢物,它們隨血液流經(jīng)腎單位時(shí),經(jīng)過(guò)
          腎小球的濾過(guò)作用
          腎小球的濾過(guò)作用
          腎小管的重吸收作用
          腎小管的重吸收作用
          兩個(gè)重要的生理過(guò)程形成尿液.腎小球內(nèi)流動(dòng)的液體為
          動(dòng)脈血
          動(dòng)脈血
          .正常情況下尿液與血漿相比含量減少的物質(zhì)是
          大分子蛋白質(zhì)和葡萄糖.
          大分子蛋白質(zhì)和葡萄糖.

          (6)完成過(guò)程①后,b物質(zhì)最先進(jìn)入心臟的哪個(gè)腔?
          左心房
          左心房
          .此時(shí)血液中的血紅蛋白與氧處于
          結(jié)合
          結(jié)合
          狀態(tài)(填“結(jié)合”或“分離”).

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          (2012?泉州)如圖是人體三種血管的示意圖,請(qǐng)結(jié)合有關(guān)知識(shí)回答:

          (1)C是毛細(xì)血管,其與物質(zhì)交換功能相適應(yīng)的特點(diǎn)有:管壁最薄,管腔最
          ,管內(nèi)血流速度最

          (2)吸氣時(shí),空氣中的氧氣透過(guò)肺泡壁進(jìn)入C,由血液中的
           細(xì)胞攜帶,使流經(jīng)C的血液變成
          動(dòng)脈
          動(dòng)脈
          血.這些血將由血管
          A
          A
          (A或B)匯集后由肺靜脈流入心臟的
          左心房
          左心房

          (3)進(jìn)食后,大分子營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)糖類、脂肪和
          蛋白質(zhì)
          蛋白質(zhì)
          最終在
          小腸
          小腸
          (消化道哪一部位)內(nèi)被徹底消化,產(chǎn)物進(jìn)入該處的C;小分子營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)水、無(wú)機(jī)鹽和
          維生素
          維生素
          多數(shù)也進(jìn)入該處的C,由血液運(yùn)往全身.

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:閱讀理解

          (2013?青山區(qū)二模)圖中甲、乙、丙三條曲線分別表示食物中三種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)在消化道中的變化情況.請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
          (1)曲線甲所示的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)最終被消化成
          葡萄糖
          葡萄糖
          后在小腸處進(jìn)入血液.
          (2)曲線丙表示的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)被消化的主要部位是
          小腸
          小腸

          (3)參與消化“曲線乙所示的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)”的消化腺是
          胃腺、腸腺和胰腺
          胃腺、腸腺和胰腺

          (4)某同學(xué)為驗(yàn)證“唾液淀粉的消化作用”,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方法和步驟:
          ①取兩支試管分別編號(hào)為A、B各注入2毫升淀粉糊.
          ②漱口后收集唾液.
          ③A試管中加入2毫升唾液.
          ④向兩支試管中各滴加2滴碘液.
          ⑤兩支試管震蕩后放入37℃水中保溫5-10分鐘.
          ⑥取出兩支試管,觀察顏色變化.
          A、指出實(shí)驗(yàn)步驟中的兩處錯(cuò)誤并加以改正:
          第一處錯(cuò)誤
          步驟③還應(yīng)向B試管加入2毫升清水
          步驟③還應(yīng)向B試管加入2毫升清水

          第二處錯(cuò)誤
          滴加碘液應(yīng)在水浴后,因此步驟④應(yīng)置于步驟⑤后
          滴加碘液應(yīng)在水浴后,因此步驟④應(yīng)置于步驟⑤后

          B、按改正后的實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn),通過(guò)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出的結(jié)論是
          唾液淀粉酶對(duì)淀粉有消化作用.
          唾液淀粉酶對(duì)淀粉有消化作用.

          (5)下表是某人飯后約30分鐘時(shí),取自不同部位液體中某些成分的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)結(jié)果:
          成分 蛋白質(zhì) 葡萄糖 無(wú)機(jī)鹽 尿素
          96 0.00 0.00 1.10 1.80
          90 8.00 0.10 0.72 0.03
          98 0.03 0.10 0.72 0.03①據(jù)表分析乙液體是
          血漿
          血漿
          ,它的主要功能是
          能運(yùn)載血細(xì)胞,運(yùn)輸營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物
          能運(yùn)載血細(xì)胞,運(yùn)輸營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物

          ②乙液體的蛋白質(zhì)為8.00,丙液體的蛋白質(zhì)為0.03,這說(shuō)明
          血液通過(guò)腎小球的濾過(guò)作用,除了大分子的蛋白質(zhì)外,其他的如水、無(wú)機(jī)鹽、尿素、葡萄糖會(huì)濾過(guò)到腎小囊腔形成原尿.
          血液通過(guò)腎小球的濾過(guò)作用,除了大分子的蛋白質(zhì)外,其他的如水、無(wú)機(jī)鹽、尿素、葡萄糖會(huì)濾過(guò)到腎小囊腔形成原尿.

          ③甲液體中尿素含量為1.8,而丙液體為0.03,原因是
          腎小管的重吸收作用
          腎小管的重吸收作用
          (填生理作用)把大部的水吸收回了血液,使尿素的濃度變大.
          ④血液中葡萄糖的含量維持在0.1%左右,是
          胰島素
          胰島素
          調(diào)節(jié)的結(jié)果.

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          如圖為人體部分器官、結(jié)構(gòu)的血液循環(huán)及物質(zhì)交換示意圖,數(shù)字表示人體內(nèi)的某些器官或結(jié)構(gòu),字母代表人體內(nèi)的某些物質(zhì),虛線框分別表示肺部、部分消化道及腎小管的毛細(xì)血管網(wǎng).請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題.
          (1)當(dāng)氣體A從外界進(jìn)入肺泡時(shí),肋骨間肌肉和膈肌處于
          收縮
          收縮
          狀態(tài).
          (2)當(dāng)血液由11→12時(shí),血液成分有何變化:
          含氧量減少
          含氧量減少

          (3)血管[5]內(nèi)的血液和血管[4]內(nèi)的血液相比較,大分子物質(zhì)的濃度會(huì)明顯升高,這與[
          6
          6
          ]
          腎小球
          腎小球
          作用有關(guān).當(dāng)血液經(jīng)過(guò)腎臟后血液成分含量明顯減少的物質(zhì)有
          尿素,氧氣,營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)
          尿素,氧氣,營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)

          (4)在血液循環(huán)系統(tǒng)內(nèi),血液只能按照一定的方向流動(dòng),而不能倒流.其主要原因是
          各種瓣膜的存在
          各種瓣膜的存在

          (5)吳明同學(xué)在周末郊游時(shí),由于食用了路邊攤點(diǎn)上的過(guò)期食品,結(jié)果出現(xiàn)腹痛、腹瀉等癥狀.
          ①去醫(yī)院做了血常規(guī)檢查,根據(jù)化驗(yàn)結(jié)果,醫(yī)生診斷他患上了急性腸炎,判斷的依據(jù)是
          白細(xì)胞數(shù)目增多
          白細(xì)胞數(shù)目增多

          ②醫(yī)生在血檢中還發(fā)現(xiàn)該同學(xué)的紅細(xì)胞和血紅蛋白的數(shù)值都偏低,判斷他可能患有
          貧血
          貧血
          .從平時(shí)的飲食方面,你給他的建議是
          多吃一些含鐵和蛋白質(zhì)豐富的食物
          多吃一些含鐵和蛋白質(zhì)豐富的食物

          ③若發(fā)現(xiàn)F中含有紅細(xì)胞和蛋白質(zhì),則可能是
          腎小球
          腎小球
          發(fā)生了病變.

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          請(qǐng)分析圖,并回答下列問(wèn)題:
          精英家教網(wǎng)
          (1)食物經(jīng)B系統(tǒng)消化后,其營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要通過(guò)消化道中的
           
          吸收進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng).
          (2)圖中①進(jìn)入A系統(tǒng)的動(dòng)力來(lái)自于
           
           
          的收縮;圖中③進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)后依靠血液中的
           
          來(lái)運(yùn)輸.
          (3)構(gòu)成C器官的結(jié)構(gòu)和功能單位是
           
          ;物質(zhì)⑥可通過(guò)C器官中的
           
          重吸收進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng).檢查某人尿液時(shí),發(fā)現(xiàn)有血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì),你認(rèn)為可能是圖中C器官的
           
          發(fā)生病變所致.

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