日韩亚洲一区中文字幕,日韩欧美三级中文字幕在线,国产伦精品一区二区三区,免费在线欧美性爱链接

      1. <sub id="o5kww"></sub>
        
<legend id="o5kww"></legend>
        <style id="o5kww"><abbr id="o5kww"></abbr></style>
        <strong id="o5kww"><u id="o5kww"></u></strong>
        

        2. 


          
	
          
		
	
          
	
          
		
          
			
		
          
		
          
	
          

          



          

          

          


          


          
	
          
			
          

			
          
				
          【題目】人在天熱時會出汗，和植物蒸騰作用共同的意義是（ ）。
          A．排出廢物  B．排出多余水
          C．散熱  D．促進物質(zhì)運輸
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】C
          【解析】
          試題分析：人在天熱時會出汗，由于皮膚面積大，因此散失的熱量多，主要目的是散熱降溫，植物體的蒸騰作用也能降低植物體的溫度。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】生物實驗中使用的瓊脂來源于某些（ ）
          A.藻類植物
          B.海洋動物
          C.被子植物
          D.哺乳動物
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】生物進化的動力是（ ）
          A. 過度繁殖 B. 生存競爭
          C. 遺傳和變異 D. 適者生存
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下面幾種植物中，宜選作植物蒸騰作用實驗材料的是（ ）
          A.雪松
          B.仙人掌
          C.天竺葵
          D.睡蓮
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】水仙花又稱凌波仙子，在中國已有一千多年栽培歷史，為中國傳統(tǒng)名花之一。某探究小組為了探究“環(huán)境條件對水仙花開花時間的影響”，他們選取品種、成熟度和大小等相同的三個具備開花能力的水仙花鱗莖，分為甲、乙、丙三組，同時置于下表所示的環(huán)境中進行培養(yǎng)，觀察并記錄從開始培養(yǎng)到第一朵花開放的時間。
          請分析回答：
          (1)該探究方案中的實驗變量有兩個，分別是___________________和_________________。
          (2)若要通過一次實驗就獲取比較準確的實驗結(jié)果，請改正實驗中的一處不足：_____________。
          (3)若要探究“環(huán)境溫度對水仙花開花時間是否有影響”，應選擇甲組和___________組作為對照實驗進行比較；如果甲組先開花，你得出的實驗結(jié)論是：__________________。
          (4)根據(jù)上表中的設計方案，你認為該探究小組還要探究的問題是：______________
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】顯微鏡的放大倍數(shù)是目鏡和物鏡的放大倍數(shù)乘積。（______）
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列各種生物現(xiàn)象中，能反映生物可以影響環(huán)境的是（ ）
          A. 變色龍隨環(huán)境顏色的變化而改變體色
          B. 藍鯨像魚,生活在水中
          C. 沙漠中的胡楊林,防風固沙
          D. 稻田里的雜草和水稻爭奪水分和養(yǎng)分
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖表示各種概念之間的關(guān)系．下列選項與圖示相符的是（ ）
          甲
          乙
          丙
          丁
          戊
          A
          動物
          脊椎動物
          無脊椎動物
          軟體動物
          爬行動物
          B
          動物
          無脊椎動物
          脊椎動物
          魚類
          節(jié)肢動物
          C
          植物
          種子植物
          孢子植物
          藻類
          單子葉植物
          D
          植物
          孢子植物
          種子植物
          裸子植物
          被子植物
          A．A B．B C．C D．D
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】科學探究
          為了探究二氧化碳是否是光合作用必需的原料，老師設置了如下圖所示的實驗裝置，其甲裝置的水槽里盛有氫氧化納溶液（能夠吸收二氧化碳），乙裝置的水槽里盛有清水。請你幫老師完成以下實驗步驟并回答相關(guān)問題：

          （1）實驗步驟：
          ①先將兩套裝置放在黑暗處一晝夜，目的是。
          ②將兩套裝置放在陽光下照射幾小時。
          ③從兩個天竺葵枝條上各取下一個葉片，一起放入盛有酒精的燒杯中加熱，此步的目的是 ， 從而使葉片變成黃白色。
          ④用清水漂洗葉片，再把兩個葉片一起放到培養(yǎng)皿里，滴加碘液。
          ⑤稍停片刻，用清水沖掉碘液，觀察葉色的變化。
          （2）該對照實驗中的變量是。
          （3）你預計哪個裝置中的葉片遇碘液會變成藍色?
          （4）你能找出老師在實驗中存在的問題嗎?
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
			
          
	
          
		
          


          同步練習冊答案