【題目】下列狀態(tài)中的動(dòng)物，最容易被青蛙捕獲的是（ ）
A.裝死的螟蛾
B.突飛的蒼蠅
C.死亡的螻蛄
D.蠕動(dòng)的蚯蚓
【答案】B
【解析】解：A、裝死的螟蛾不能動(dòng)，所以不易被青蛙捕食，A錯(cuò)誤；
B、突飛的蒼蠅青蛙容易發(fā)現(xiàn)，最容易被青蛙捕食，B正確；
C、裝死的螻蛄不能動(dòng)，所以不易被青蛙捕食，C錯(cuò)誤；
D、蠕動(dòng)的蚯蚓，屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物，體型較大，不易被青蛙捕食，D錯(cuò)誤．
故選：B．
【考點(diǎn)精析】認(rèn)真審題，首先需要了解兩棲動(dòng)物(兩棲動(dòng)物門：幼體在水中生活用鰓呼吸，成體在陸地生活用肺兼用 皮膚呼吸．變態(tài)發(fā)育，皮膚裸露，能分泌黏液，有輔助呼吸作用，心臟有二心房一心室，體溫不恒定)．
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】有關(guān)生物圈的碳--氧平衡，敘述錯(cuò)誤的是（ ）
A.生物圈中的氧來(lái)自于綠色植物光合作用
B.綠色植物光合作用制造的氧超過(guò)了自身呼吸作用消耗的氧
C.綠色植物光合作用消耗大氣中的二氧化碳，制造氧氣
D.綠色植物對(duì)維持大氣中的碳--氧平衡沒(méi)有作用
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】養(yǎng)蠶織絲在我國(guó)有著悠久的歷史，根據(jù)所學(xué)的知識(shí)回答下列問(wèn)題:
（1）在學(xué)習(xí)了家蠶的生殖與發(fā)育知識(shí)后，王帥同學(xué)對(duì)養(yǎng)蠶產(chǎn)生了濃厚的興趣，買回了20只家蠶幼蟲(chóng)，進(jìn)行飼養(yǎng)與實(shí)驗(yàn)。在飼養(yǎng)家蠶的過(guò)程中，飼養(yǎng)家蠶的桑葉有限，于是他想：青菜葉是否能用來(lái)飼養(yǎng)家蠶呢？對(duì)此他進(jìn)行了如下探究實(shí)驗(yàn)：
①將家蠶幼蟲(chóng)分成甲、乙兩組，每組各__________只，把它們放置在相同且適宜家蠶生長(zhǎng)發(fā)育的紙盒中，甲組用桑葉飼養(yǎng)，乙組用等量的____________飼養(yǎng)，每天清理紙盒。
②經(jīng)過(guò)20多天后，甲組家蠶幼蟲(chóng)長(zhǎng)大、成熟，吐絲結(jié)繭；乙組家蠶幼蟲(chóng)卻不食、變小、死亡。由此，王帥得出的結(jié)論是___________________________________。
（2）黃足蠶結(jié)黃繭，白足蠶結(jié)白繭。選用黃足蠶與白足蠶雜交，子一代全是黃足蠶，這說(shuō)明蠶的黃足是___________性狀；如果控制這對(duì)相對(duì)性狀的基因用A、a表示，則蠶的白足基因組成是_____________；選用上述子一代的黃足蠶與白足蠶進(jìn)行雜交得到子二代，則子二代出現(xiàn)黃足蠶占的比例是__________%，子二代黃足蠶的基因組成是___________。
（3）2008年我國(guó)的桑蠶育種專家將水母的綠色熒光蛋白基因轉(zhuǎn)移到桑蠶的體內(nèi)，培育出能吐綠色熒光蠶絲的新品種，這項(xiàng)現(xiàn)代生物技術(shù)稱為________________。
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖是菜豆根尖結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）①是_____，其表皮細(xì)胞向外突起，形成了許多_____，是根吸收_____的主要部位。
（2）②是_____，是根尖的生長(zhǎng)伸長(zhǎng)最快的部分。
（3）根尖中屬于分生組織的是③_____，在顯微鏡下看到該部分細(xì)胞的體積_____，細(xì)胞核較_____有很強(qiáng)的分裂作用。
（4）在根生長(zhǎng)的過(guò)程中，細(xì)胞數(shù)量損失比較多的是[___]____，它具有_____作用。
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】隨著“特色農(nóng)業(yè)”的蓬勃發(fā)展，葡萄種植已成為包河區(qū)大圩鎮(zhèn)的一大亮點(diǎn)．葡萄營(yíng)養(yǎng)豐富，汁甜味美．果農(nóng)為了增加葡萄產(chǎn)量，在大棚內(nèi)施加氣肥，氣肥指的是（ �。�
A.氧氣
B.一氧化碳
C.二氧化碳
D.氮?dú)?/span>
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】用溫室大棚栽培反季節(jié)蔬菜時(shí)，農(nóng)業(yè)科技人員指導(dǎo)農(nóng)民通過(guò)改變一些環(huán)境條件，可提高蔬菜的產(chǎn)量．下列選項(xiàng)中，適合溫室大棚改變的條件一般是（ ）
A.氧氣含量
B.二氧化碳含量
C.氮?dú)夂?/span>
D.光照強(qiáng)度
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下圖為人體新陳代謝的過(guò)程示意圖。
（1）饅頭中的淀粉經(jīng)消化后以消化終產(chǎn)物a___的形式進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)，這個(gè)過(guò)程叫做___。
（2）人體內(nèi)的氣體交換包括_____內(nèi)的氣體交換和_____里的氣體交換兩種，都是由_作用完成的。進(jìn)出肺泡的過(guò)程b、c叫做肺的通氣，它是通過(guò)__運(yùn)動(dòng)實(shí)現(xiàn)的。
（3）在體循環(huán)中，血液由_開(kāi)始離開(kāi)心臟，經(jīng)主動(dòng)脈給全身組織細(xì)胞供血，進(jìn)行氣體交換，最后經(jīng)由_（血管）流回心臟的__，完成體循環(huán)。
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖為植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖，下列說(shuō)法不正確的是（ �。�
A. 對(duì)細(xì)胞起保護(hù)和支持作用的是③
B. 控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是④
C. 遺傳物質(zhì)存在于①中
D. ⑤內(nèi)的液體中溶解著多種物質(zhì)
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