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        1. 請(qǐng)你將左側(cè)的結(jié)構(gòu)與右側(cè)其將來(lái)發(fā)育狀況用線(xiàn)連起來(lái)(5分)
          A葉原基               ①側(cè)枝
          B芽原基               ②幼葉
          C幼葉                 ③莖
          D芽軸                  ④成葉
          E側(cè)芽,               ⑤側(cè)芽
          A②     B⑤     C④     D③     E①

          試題分析:枝芽發(fā)育成莖 (1)葉原基——幼葉——葉 (2)芽原基——側(cè)芽——側(cè)枝 (3)芽軸——莖
          點(diǎn)評(píng):關(guān)鍵在于了解枝芽各個(gè)部分的發(fā)育。
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:判斷題

          植物體內(nèi)有輸送無(wú)機(jī)鹽的篩管和輸送水分的導(dǎo)管。 (   )

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          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          在冷藏的條件下,水果的保鮮時(shí)間長(zhǎng),對(duì)這種現(xiàn)象的解釋不正確的是
          A.溫度降低,抑制微生物的繁殖
          B.溫度降低,水果呼吸作用比較弱
          C.溫度降低,水果散失水分比較少
          D.溫度降低,微生物根本不能生活

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          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:判斷題

          無(wú)土栽培可以更合理地滿(mǎn)足不同植物生長(zhǎng)對(duì)各類(lèi)無(wú)機(jī)鹽的需要。(   )

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          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          與雙子葉植物莖的加粗生長(zhǎng)有關(guān)的結(jié)構(gòu)是  (      )。
          A.韌皮部B.形成層C.木質(zhì)部D.髓

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          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          下列植物中,其食用部分屬于種子的是( )
          ①芝麻  ②葡萄   ③玉米    ④杏仁    ⑤西瓜
          A.①②③B.②③④C.①③⑤D.①④

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          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          下列農(nóng)業(yè)措施中,不是利用植物頂端優(yōu)勢(shì)的一項(xiàng)是(    )
          A.把棉花下部老葉去掉B.在一定時(shí)期去掉番茄頂芽
          C.不損傷杉樹(shù)主干上的頂芽D.在一定時(shí)期去掉果實(shí)上部主干

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          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:連線(xiàn)題

          連線(xiàn)2(4分)(將有關(guān)的內(nèi)容用線(xiàn)連接起來(lái))
          a合理密植                            A呼吸作用
          b中耕松土                            B 光合作用
          c摘除主干上的頂芽                    C蒸騰作用
          d移栽幼苗在陰天或傍晚進(jìn)行            D頂端優(yōu)勢(shì)

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          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

          下圖為枝芽與一段枝條的結(jié)構(gòu)圖。(5分)

          (1)圖2中的[g]是由圖1中的[  ]_________發(fā)育而來(lái)的,圖2中的[f]側(cè)芽是由圖1中的[  ]______發(fā)育而來(lái)的,圖2中的[h]莖是由圖1中的[ ]___________發(fā)育而來(lái)的。
          (2)a是___________,作用是使d不斷伸長(zhǎng),它和根尖中的分生區(qū)、莖中的形成層都屬于_________組織,。

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          同步練習(xí)冊(cè)答案