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        1. 連線題。(5分)
          ①-c  ②-e  ③-d  ④-b  ⑤-a

          試題分析:青霉菌屬于多細(xì)胞真菌,能產(chǎn)生孢子,用孢子繁殖后代,酵母菌屬于單細(xì)胞真菌,條件適宜時一般進(jìn)行出芽生殖,在營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣不足時一般進(jìn)行孢子生殖,楊樹用枝條進(jìn)行扦插,屬于無性生殖,馬鈴薯用塊莖進(jìn)行繁殖后代,沒有經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合過程,屬于無性生殖,青蛙屬于兩棲動物,可以用卵生繁殖后代屬于有性生殖。
          點(diǎn)評:此題是基礎(chǔ)題,難度一般,熟練掌握了不同生物的生殖特點(diǎn),即可輕松解答。
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源:不詳 題型:判斷題

          環(huán)境的變遷對兩棲動物的生殖和發(fā)育影響不大。(  )

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          下列動物中,不是體內(nèi)受精的動物是
          A.鯽魚B.蝗蟲C.麻雀D.熊貓

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          蛙的生殖發(fā)育特點(diǎn)是
          A.體內(nèi)受精、水中發(fā)育B.體內(nèi)受精、陸上發(fā)育
          C.體外受精、水中發(fā)育D.體外受精、陸上發(fā)育

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          下列應(yīng)用實(shí)例與采用的生物技術(shù)匹配錯誤的是( 。
          A.“多利”羊的誕生﹣﹣克隆技術(shù)
          B.抗凍番茄的培育﹣﹣轉(zhuǎn)基因技術(shù)
          C.酸奶和泡菜的制作﹣﹣發(fā)酵技術(shù)
          D.無病毒植株的培養(yǎng)﹣﹣無土栽培技術(shù)

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          青蛙的生殖方式是(   )
          A.體外受精,卵生B.體外受精,不變態(tài)發(fā)育
          C.體內(nèi)受精,卵D.體外受精,不變態(tài)發(fā)育

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

          兩棲動物的幼體生活在水中,形狀像,用鰓呼吸;成體則生活在陸地上也可以生活在水中,主要用         呼吸,皮膚輔助呼吸。 兩棲動物屬于     發(fā)育。

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:探究題

          (5分)某中學(xué)生物學(xué)科興趣小組在學(xué)習(xí)了“青蛙的生殖和發(fā)育”后,開展“各種污染物對青蛙受精卵孵化率的影響”的探究活動。
          他們采集了一定數(shù)量的青蛙受精卵,以化肥、洗滌劑作為污染物,在魚缸中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)觀察。
          ①他們作出的實(shí)驗(yàn)假設(shè)是:各種污染物會降低青蛙受精卵孵化率。
          ②將3個魚缸中加入等量的清水,并編號1、2、3;在l、2號魚缸中分別加入一定量的化肥、洗滌劑。
          ③把青蛙受精卵分成三等份(各100粒),分別放人上述魚缸中,在相同適宜的環(huán)境中孵化。
          回答下列問題:
          (1)青蛙的有性生殖方式為      (選填“卵生”、“胎生”);青蛙的發(fā)育屬于變態(tài)發(fā)育,發(fā)育過程包括受精卵→        →幼蛙→成蛙等階段。
          (2)該實(shí)驗(yàn)方案中對照組的編號是      。
          (3)實(shí)驗(yàn)時需要定時觀察記錄的內(nèi)容是                  
          (4)支持上述假設(shè)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是                            。

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          大鯢又叫娃娃魚,產(chǎn)于我國西南地區(qū),終生生活在水中,是我國二級重點(diǎn)保護(hù)動物,它屬于脊椎動物中的
          A.魚類B.兩棲類C.爬行類D.哺乳類

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          同步練習(xí)冊答案