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        1. (2012?上饒)在生物進(jìn)化的過(guò)程中會(huì)產(chǎn)生各種變異,有的變異有利于它的生存,就叫做
          有利變異
          有利變異
          ;有的變異不利于它的生存,叫做
          不利變異
          不利變異
          分析:此題考查的知識(shí)點(diǎn)是生物的變異.解答時(shí)可以從變異的概念、分類(lèi)方面來(lái)切入.
          解答:解:遺傳是指親子間的相似性,變異是指親子間和子代個(gè)體間的差異.生物與環(huán)境相適應(yīng),環(huán)境不斷變化,因此生物只有不斷變異,才能適應(yīng)不斷變化的環(huán)境.
          有的變異對(duì)生物個(gè)體本身有利,有利于個(gè)體生存的變異是有利變異;對(duì)個(gè)體生存不利的變異是不利變異.
          故答案為:有利變異;不利變異.
          點(diǎn)評(píng):解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是熟記變異是否有利,是對(duì)生物個(gè)體本身而言,不是對(duì)人是否有利.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          (2012?上饒)在某個(gè)草原生態(tài)系統(tǒng)中,能正確表示草、兔、鷹三種生物數(shù)量大小的圖示是( 。

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          (2012?上饒)很多人都喜歡吃蘋(píng)果,在植物體的結(jié)構(gòu)層次中,蘋(píng)果屬于( 。

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          (2012?上饒)在長(zhǎng)頸鹿的進(jìn)化過(guò)程中,其長(zhǎng)頸形成的原因是( 。

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          (2012?上饒)人體是一個(gè)統(tǒng)一的整體,各器官系統(tǒng)只有協(xié)調(diào)配合,人體才能正常進(jìn)行各種復(fù)雜的生命活動(dòng),請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
          (1)食物中的有機(jī)物主要由消化系統(tǒng)中的
          小腸
          小腸
          消化并被吸收進(jìn)入血液,最終進(jìn)入細(xì)胞.
          (2)空氣中的氧氣通過(guò)呼吸道進(jìn)入
          ,在此處擴(kuò)散進(jìn)入血液,最終進(jìn)入細(xì)胞.
          (3)在細(xì)胞內(nèi)的
          線粒體
          線粒體
          中,氧氣分解有機(jī)物生成各種產(chǎn)物并釋放能量.
          (4)人體廢物中的尿素經(jīng)過(guò)
          血漿
          血漿
          運(yùn)輸進(jìn)入腎臟,通過(guò)
          腎小球
          腎小球
          的過(guò)濾作用,最終以
          尿液
          尿液
          的形式排出體外.

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