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        1. 現(xiàn)有一個(gè)失去標(biāo)簽的細(xì)胞裝片,不知其是植物細(xì)胞還是動(dòng)物細(xì)胞裝片,把它放在顯微鏡下觀察,看到了如下圖所示的物像。請(qǐng)問(wèn):

          (1)根據(jù)該圖,你認(rèn)為它屬于________細(xì)胞。
          (2)具有保護(hù)細(xì)胞、控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞等作用的結(jié)構(gòu)是[    ] ________。
          (3)“種瓜得瓜,種豆得豆”是生物的遺傳現(xiàn)象,它與圖中[    ] ________有關(guān)。
          (4)用20 x目鏡和40 x物鏡觀察該細(xì)胞時(shí),一般應(yīng)用________眼向目鏡內(nèi)看,此時(shí)看到的細(xì)胞被放大了________倍;如果把目鏡換成l5 X,那么在顯微鏡視野中看到細(xì)胞數(shù)目會(huì)________。(填“增多”或減少)

          (1)動(dòng)物(2)[3]細(xì)胞膜(3) [2]細(xì)胞核        (4)左800增多

          解析

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          現(xiàn)有一個(gè)失去標(biāo)簽的細(xì)胞裝片,不知其是植物細(xì)胞還是動(dòng)物細(xì)胞裝片,把它放在顯微鏡下觀察,看到了如下圖所示的物像.請(qǐng)問(wèn):

          (1)根據(jù)該圖,你認(rèn)為它屬于
          動(dòng)物
          動(dòng)物
          細(xì)胞.
          (2)具有保護(hù)細(xì)胞、控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞等作用的結(jié)構(gòu)是[]
          細(xì)胞膜
          細(xì)胞膜

          (3)“種瓜得瓜,種豆得豆”是生物的遺傳現(xiàn)象,它與圖中[]
          細(xì)胞核
          細(xì)胞核
          有關(guān).
          (4)用20 x目鏡和40 x物鏡觀察該細(xì)胞時(shí),一般應(yīng)用
          眼向目鏡內(nèi)看,此時(shí)看到的細(xì)胞被放大了
          800
          800
          倍;如果把目鏡換成l5 X,那么在顯微鏡視野中看到細(xì)胞數(shù)目會(huì)
          增多
          增多
          .(填“增多”或減少)

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          現(xiàn)有一個(gè)失去標(biāo)簽的細(xì)胞裝片,不知其是植物細(xì)胞還是動(dòng)物細(xì)胞裝片,把它放在顯微鏡下觀察,看到了如圖所示的物像.請(qǐng)問(wèn):
          (1)根據(jù)該圖,你認(rèn)為它屬于
          動(dòng)物
          動(dòng)物
          細(xì)胞.
          (2)具有保護(hù)細(xì)胞、控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞等作用的結(jié)構(gòu)是[
          3
          3
          ]
          細(xì)胞膜
          細(xì)胞膜

          (3)“種瓜得瓜,種豆得豆”是生物的遺傳現(xiàn)象,它與圖中[
          2
          2
          ]
          細(xì)胞核
          細(xì)胞核
          有關(guān).
          (4)植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的區(qū)別在于:植物細(xì)胞有
          細(xì)胞壁
          細(xì)胞壁
          液泡
          液泡
          、
          葉綠體
          葉綠體
          而動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有.
          (5)用20x目鏡和40x物鏡觀察該細(xì)胞時(shí),一般應(yīng)用
          眼向目鏡內(nèi)看,此時(shí)看到的細(xì)胞被放大了
          800
          800
          倍;如果把目鏡換成l5X,那么在顯微鏡視野中看到細(xì)胞數(shù)目會(huì)
          增多
          增多
          .(填“增多”或減少)

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          現(xiàn)有一個(gè)失去標(biāo)簽的細(xì)胞裝片,不知其是植物細(xì)胞還是動(dòng)物細(xì)胞裝片,把它放在顯微鏡下觀察,看到了如下圖所示的物像。請(qǐng)問(wèn):

          (1)根據(jù)該圖,你認(rèn)為它屬于________細(xì)胞。

          (2)具有保護(hù)細(xì)胞、控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞等作用的結(jié)構(gòu)是[    ] ________。

          (3)“種瓜得瓜,種豆得豆”是生物的遺傳現(xiàn)象,它與圖中[    ] ________有關(guān)。

          (4)用20x目鏡和40 x物鏡觀察該細(xì)胞時(shí),一般應(yīng)用________眼向目鏡內(nèi)看,此時(shí)看到的細(xì)胞被放大了________倍;如果把目鏡換成l5 X,那么在顯微鏡視野中看到細(xì)胞數(shù)目會(huì)________。(填“增多”或減少)

           

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          科目:初中生物 來(lái)源:2014屆廣西貴港市七年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:綜合題

          現(xiàn)有一個(gè)失去標(biāo)簽的細(xì)胞裝片,不知其是植物細(xì)胞還是動(dòng)物細(xì)胞裝片,把它放在顯微鏡下觀察,看到了如下圖所示的物像。請(qǐng)問(wèn):

          (1)根據(jù)該圖,你認(rèn)為它屬于________細(xì)胞。

          (2)具有保護(hù)細(xì)胞、控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞等作用的結(jié)構(gòu)是[    ] ________。

          (3)“種瓜得瓜,種豆得豆”是生物的遺傳現(xiàn)象,它與圖中[    ] ________有關(guān)。

          (4)用20 x目鏡和40 x物鏡觀察該細(xì)胞時(shí),一般應(yīng)用________眼向目鏡內(nèi)看,此時(shí)看到的細(xì)胞被放大了________倍;如果把目鏡換成l5 X,那么在顯微鏡視野中看到細(xì)胞數(shù)目會(huì)________。(填“增多”或減少)

           

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