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          【題目】動物都具有與其生活環(huán)境相適應的結構．請將下列動物與它體表的結構連線：
          A蚯蚓 a鱗片
          B蝗蟲 b剛毛
          C鯽魚 c羽毛
          D家鴿 d外骨骼
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】b；d；a；c
          【解析】解：蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動物，身體有許多體節(jié)構成，在身體腹面有剛毛，剛毛有協(xié)助運動的作用；蝗蟲屬于節(jié)肢動物，身體表面有外骨骼，外骨骼，可以保護、支撐身體內部柔軟器官的作用，還可以減少體內水分的散失，適于陸生．鯽魚生活在水中，體表覆蓋著鱗片，有保護作用；家鴿屬于鳥類，體表被覆羽毛，有保溫和飛行作用．
          所以答案是： 
          【考點精析】根據(jù)題目的已知條件，利用環(huán)節(jié)動物和節(jié)肢動物的相關知識可以得到問題的答案，需要掌握環(huán)節(jié)動物：身體由環(huán)狀體節(jié)構成（如沙蠶、水蛭、蚯蚓等)；節(jié)肢動物門包括（昆蟲綱、甲殼綱、蛛形綱、多足綱）．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示是人體內的三種細胞，據(jù)圖回答問題。
          （1）指出三種細胞的名稱以及由它們參與構成的組織名稱：
          A為______細胞，參與構成的組織為__________；
          B為______細胞，參與構成的組織為__________；
          C為______細胞，參與構成的組織為__________。
          （2）試說明A、B兩種細胞的形態(tài)特點與其所在組織所擔負的功能有什么關系？
          _______________________________
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】王強和幾個同學利用假期對昆崳山的某片森林進行了調查，下面是他們調查報告中的一段話，請分析回答相關問題。
          森林里生活著高大的喬木、低矮的灌木和大量的草本植物。有許多鳥類在此棲息，有的鳥吃草籽，有的鳥是雜食性的（既吃草籽又吃昆蟲）。昆蟲主要吃植物的莖和葉。有些鼠類以植物的果實為食，然而鼠又是鷹的食物，鷹也捕食鳥。
          （1）如圖是王強畫出的該生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)，有的同學認為還有一條食物鏈未畫出，請你在圖中畫出___。補畫完整后該食物網(wǎng)中共有__條食物鏈。
          （2）食物鏈和食物網(wǎng)是通過生物之間的__關系建立起來的。
          （3）他們在調查中還發(fā)現(xiàn)，有些昆蟲的體色會隨著季節(jié)的變化而變化，與周圍環(huán)境基本保持一致。這說明生物能夠______環(huán)境。
          （4）有一時期，人們大量捕捉森林中的鷹和鳥類，會造成______的大量繁殖，結果對森林造成了一定的破壞。這說明，生態(tài)系統(tǒng)的______能力是有限度的，當外來干擾超過這個限度，將會破壞生態(tài)系統(tǒng)的______。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在制作口腔上皮細胞裝片時，常用生理鹽水，其作用是
          A．離散口腔上皮細胞  B．避免細胞死亡
          C．保持細胞形態(tài)   D．殺死細胞
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某生物學習小組想探究種子萌發(fā)所需的外界條件，于是選用一定數(shù)量同一品種的、具有萌發(fā)能力的小麥種子，用五個培養(yǎng)皿做了正確的探究實驗，其條件、結果如下表：
          分析表格，回答問題：
          （1）2號培養(yǎng)皿的水分條件應該是________，3號培養(yǎng)皿的空氣條件應是_________，4號培養(yǎng)皿種子萌發(fā)的結果是__________。
          （2）此探究實驗設置的對照組是_______號。1號與4號對比，實驗變量是________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】觀察是科學探究的基本方法，以下說話錯誤的是（ ）
          A．科學觀察要有明確的目的
          B．觀察要全面、細致和實事求是
          C．科學觀察不可以直接用肉眼，可借助放大鏡、顯微鏡等儀器
          D．科學觀察有時需要較長的時間，要有計劃、有耐心
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】為了探究“植物對空氣濕度的影響”，張華同學測定了校園草地一天中的濕度，數(shù)據(jù)見下表(單位：％)。請你根據(jù)數(shù)據(jù)回答：
          （1）對數(shù)據(jù)分析處理后，在下圖坐標上繪出一天中草地濕度變化曲線。
          __________________
          （2）從表中反映出來的情況，你能得出什么結論?
          _____________________________________
          （3）如果實驗當天有霧，能得出準確結論嗎?為什么?_____________________________________
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】動物和人體生長發(fā)育的起點是（ ）
          A. 胎兒 B. 精子 C. 卵細胞 D. 受精卵
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】通過基因檢測可以確認被拐兒童與父母的親子關系,因為基因是
          A. 構成細胞的基本物質 B. 遺傳物質的載體
          C. 控制性狀的基本單位 D. 主要的遺傳物質
          

			
          

			
          
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