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          【題目】下列關(guān)于人體肺泡的描述，錯(cuò)誤的是：
          A. 肺泡壁含平滑肌，能節(jié)律舒縮 B. 肺泡數(shù)量多
          C. 肺泡壁薄，由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成 D. 肺泡的總表面積很大
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】A
          【解析】試題分析：肺泡數(shù)量多，總表面積大，外面纏繞著豐富的毛細(xì)血管，肺泡壁和毛細(xì)血管壁都由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成，這些特點(diǎn)有利于肺泡與血液之間進(jìn)行氣體交換。呼吸系統(tǒng)包括呼吸道和肺，呼吸道是氣體進(jìn)出的通道。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】人的雙眼皮和單眼皮是一對(duì)相對(duì)性狀（若控制性狀的基因?yàn)锳和a），如表是某實(shí)驗(yàn)小組對(duì)該相對(duì)性狀的抽樣調(diào)查數(shù)據(jù)，分析回答下列問題
          組別
          父母性狀（父×母）
          調(diào)查的家庭數(shù)
          子女性狀及數(shù)量
          雙眼皮
          單眼皮
          甲
          雙眼皮×雙眼皮
          90
          72
          24
          乙
          雙眼皮×單眼皮
          156
          89
          81
          丙
          單眼皮×單眼皮
          48
          0
          58
          （1）從 組可判斷這對(duì)相對(duì)性狀中的顯性性狀是雙眼皮。
          （2）寫出乙組中雙眼皮父親的基因組成 。
          （3）甲組子女中出現(xiàn)與父母不同的單眼皮性狀的現(xiàn)象，稱為 。
          （4）乙組夫婦已有一單眼皮男孩，他們想再生一個(gè)雙眼皮女孩的機(jī)率是 。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】"金蟬脫殼"的原因是_____________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖1是某生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)和能量流動(dòng)示意圖，如圖2是該生態(tài)系統(tǒng)中某些生物的相對(duì)數(shù)量關(guān)系示意圖．請(qǐng)據(jù)圖分析回答．
          （1）此生態(tài)系統(tǒng)中[D]所代表的生物成分是 ，主要是指營(yíng)腐生生活的細(xì)菌和真菌。
          （2）圖1中能通過呼吸作用分解有機(jī)物，釋放能量的生物有 ．（填字母）
          （3）若圖2表示圖1中A、B、C三種生物某一時(shí)間的相對(duì)數(shù)量關(guān)系，則甲對(duì)應(yīng)的是圖1中的 （填字母）。分析圖1，請(qǐng)用圖中字母寫出一條食物鏈 。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖是顯微鏡結(jié)構(gòu)圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：
          （1）用來(lái)調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱的結(jié)構(gòu)是【7】 和【9】 。
          （2）轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，鏡筒的升降范圍很小的結(jié)構(gòu)是［ ] 。 
          （3）接近玻片標(biāo)本的鏡頭是 。
          （4）把玻片標(biāo)本放上后,要用標(biāo)本夾壓住,標(biāo)本要正對(duì) 的中央。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】屠呦呦因發(fā)現(xiàn)青蒿素成為獲得諾貝爾科學(xué)獎(jiǎng)項(xiàng)的第一位中國(guó)科學(xué)家．青蒿素是從植物黃花蒿（如圖）莖葉中提取的高效、速效抗瘧藥物．請(qǐng)回答下列問題
          （1）青蒿素為一年生草本，莖智力，頭狀花序球形，瘦果卵形．據(jù)此可以知道黃花蒿為_________（蕨類/裸子/被子）植物
          （2）黃花蒿全國(guó)大部分地區(qū)廣有生長(zhǎng)，不屬于珍稀植物，請(qǐng)列舉出一項(xiàng)珍稀植物_________．
          （3）黃花蒿除含抗瘧作用的青蒿素外，還具有抗菌、解熱等多種藥用價(jià)值，這都顯示出生物多樣性的_________價(jià)值
          （4）黃花蒿可人工種植，但連作會(huì)受到地老虎、蚜蟲等蟲害，在一片黃花蒿種植地中，形成了如圖所示的食物網(wǎng)，請(qǐng)用文字和“→”符號(hào)，寫出一條完整的食物鏈：_________．
          （5）在如圖所示的食物網(wǎng)中，生產(chǎn)者主要是指_________．作為一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，還應(yīng)該具有分解者．地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是_________．
          （6）黃花蒿通過光合作用，把太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為_________能，并通過食物網(wǎng)（食物鏈）傳遞給消費(fèi)者和分解者，這一過程進(jìn)行著_________循環(huán)和能量流動(dòng)．能量流動(dòng)的特點(diǎn)是_________流動(dòng)和逐級(jí)遞減
          （7）該生態(tài)系統(tǒng)生物種類較少，與森林生態(tài)系統(tǒng)相比，其自我調(diào)節(jié)能力較_________（強(qiáng)/弱）
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】肺結(jié)核是通過呼吸、飛沫和痰等傳播的，那么結(jié)核桿菌傳染的途徑是
          A．外界空氣→鼻→喉→咽→氣管、支氣管→肺 
          B．外界空氣→鼻→氣管、支氣管→肺
          C．外界空氣→鼻→咽→喉→氣管、支氣管→肺 
          D．外界空氣→口腔→咽→喉→氣管、支氣管→肺
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列措施中，不屬于接種預(yù)防的是（ ）
          A．嬰幼兒注射百白破三針 B．為幼兒口服脊灰質(zhì)疫苗
          C．為肝炎患者注射胎盤球蛋白  D．為青少年注射乙肝疫苗
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】根據(jù)下圖，完成下列問題。
          （1）此圖表示________細(xì)胞的分裂過程。
          （2）圖中經(jīng)過分裂形成的新細(xì)胞是________；正在進(jìn)行分裂的細(xì)胞是________。
          （3）成熟的細(xì)胞是________，判斷的依據(jù)是________________。
          （4）在細(xì)胞分裂前數(shù)量已加倍，在細(xì)胞分裂過程中，能平均分配到兩個(gè)子細(xì)胞中去的是________ 。
          

			
          

			
          
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