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        1. 用下列哪種物質(zhì)檢驗(yàn)二氧化碳的存在?
          A.酒精B.澄清的石灰水C.生理鹽水D.碘液
          B

          試題分析:二氧化碳能夠使澄清的石灰水變渾濁,人們利用二氧化碳的這個(gè)特性來(lái)檢驗(yàn)?zāi)撤N氣體是否為二氧化碳。
          點(diǎn)評(píng):此題為基礎(chǔ)題,較易,解答此題的關(guān)鍵是熟記二氧化碳能夠使澄清的石灰水變渾濁。
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          肺泡內(nèi)的氣體進(jìn)入血液,要經(jīng)過(guò)(  )。
          A.一層細(xì)胞B.二層細(xì)胞
          C.三層細(xì)胞 D.四層細(xì)胞

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          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

          人的生活離不開(kāi)空氣,人的身體每時(shí)每刻都在通過(guò)呼吸系統(tǒng)與周?chē)目諝膺M(jìn)行氣體交換,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
          (1)由于呼吸道有__________________,保證了氣體的順暢通過(guò),呼吸道依靠---------------。使得達(dá)到肺部的氣體溫暖、濕潤(rùn)、清潔。
          (2)人的呼吸靠胸廓容積的變化,當(dāng)______________________收縮使得胸廓容積擴(kuò)大,肺便擴(kuò)張,肺內(nèi)氣壓縮小,空氣被吸入,呼氣則反之。肺適合與外界進(jìn)行氣體交換的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是
          _________________________________________,____________________________

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          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:讀圖填空題

          組織內(nèi)氣體交換是:血液中的__________進(jìn)入細(xì)胞,細(xì)胞里的__________進(jìn)入血液。

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          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:判斷題

          肺泡外纏繞著毛細(xì)血管網(wǎng),肺泡壁和毛細(xì)血管壁都很薄,有利于血液與肺泡的氣體交換。

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          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:判斷題

          我們?cè)谳^遠(yuǎn)處能嗅到花香,說(shuō)明物質(zhì)的分子是不斷運(yùn)動(dòng)的。 (    )

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          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          小明要和老爸吹氣球比肺活量,那他應(yīng)該
          A.盡力吸氣后再盡力吹B.屏住呼吸后再盡力吹
          C.快速下蹲后再盡力吹D.?dāng)U胸運(yùn)動(dòng)后再盡力吹

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          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          吸氣過(guò)程中,肺內(nèi)氣壓的變化是
          A.肺內(nèi)氣壓低于外界壓力
          B.肺內(nèi)氣壓高于外界壓力
          C.肺內(nèi)氣壓等于外界壓力
          D.肺內(nèi)氣壓沒(méi)有發(fā)生變化

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          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

          下圖是血液循環(huán)、氣體交換模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:(每空3分,共12分)

          (1)圖中                  (填序號(hào))心壁最厚,它將血液壓送到全身。
          (2)圖中序號(hào)B結(jié)構(gòu)的名稱是               。
          (3)不同的血管可能流不同的血,圖中血管5內(nèi)流動(dòng)的是                    血。
          (4)血液由4射出,經(jīng)過(guò)7、8,到達(dá)1,此途徑稱為                  。

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          同步練習(xí)冊(cè)答案