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          【題目】目前，科學(xué)家已經(jīng)能夠在人工的條件下合成原始生命。（ ）
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】×
          【解析】
          試題分析：生命起源的學(xué)說有很多，其中化學(xué)起源說是被廣大學(xué)者普遍接受的生命起源假說，這一假說認(rèn)為，地球上的生命是在地球溫度逐步下降以后，在極其漫長的時間內(nèi)，由非生命物質(zhì)經(jīng)過極其復(fù)雜的化學(xué)過程，一步一步地演變而成的，化學(xué)起源說將生命的起源分為四個階段：第一個階段，從無機(jī)小分子生成有機(jī)小分子的階段；第二個階段，從有機(jī)小分子物質(zhì)生成生物大分子物質(zhì)；第三個階段，從生物大分子物質(zhì)組成多分子體系；第四個階段，有機(jī)多分子體系演變?yōu)樵忌�，目前科學(xué)家并不能證明原始生命是如何形成的，因此題干說法錯誤。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖是植物細(xì)胞分裂過程中不同時期的圖象，按發(fā)生分裂的先后順序，正確的是（ ）

          A.a→c→d→b
          B.c→d→a→b
          C.a→b→c→d
          D.a→d→b→c
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示：①②為兩種放大倍數(shù)不同的物鏡，③④為兩種放大倍數(shù)不同的目鏡，⑤⑥為觀察到清晰物像時物鏡與玻片之間的距離．下列哪種組合觀察到的細(xì)胞數(shù)目最多（　�。�

          A.①③⑤
          B.②④⑥
          C.①④⑥
          D.②③⑤
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某草原生態(tài)系統(tǒng)中各成分之間的關(guān)系如圖所示．請回答：

          （1）圖中的植物是生態(tài)系統(tǒng)中的者，動物是生態(tài)系統(tǒng)中的者．
          （2）生態(tài)系統(tǒng)通過食物鏈和食物網(wǎng)進(jìn)行著能量和物質(zhì) ． 該生態(tài)系統(tǒng)中，兔子的生命活動所需的能量歸根到底來源于 ．
          （3）圖中①是者，主要指營腐生生活的和 ．
          （4）與森林生態(tài)系統(tǒng)相比，草原生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力相對比較（填“弱”或“強(qiáng)”）．
          （5）如果該環(huán)境中兔數(shù)量大量減少，在一段時間內(nèi)草的數(shù)量將會（填“減少”或“增多”）．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是草原生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)示意圖，據(jù)圖回答：

          （1）從組成上看，該圖要組成一個完整的生態(tài)系統(tǒng)，還缺少 ．
          （2）從生態(tài)系統(tǒng)的成分來看，圖中的草屬于 ， 圖中的各種動物屬于 ．
          （3）圖中有條食物鏈，其中最長的一條是： ．
          （4）草原中存在的蘑菇屬于生態(tài)系統(tǒng)中的 ．
          （5）圖中鷹以蛇為食物，鷹與蛇存在關(guān)系和關(guān)系．
          （6）若此生態(tài)系統(tǒng)受到DDT的污染，那么體內(nèi)積存DDT量最多的生物將是 ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】既能分泌激素，又能分泌消化液的是（ ）
          A. 垂體 B. 甲狀腺 C. 胰 D. 性腺
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】“提出一個問題往往比解決一個問題更重要”，下列不屬于科學(xué)問題的是（　　）
          A.為什么把濕地生態(tài)系統(tǒng)稱為地球之腎
          B.哪種玫瑰花最漂亮
          C.合理密植為什么能提高水稻產(chǎn)量
          D.惡性腫瘤形成的主要因素有哪些
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】小明的爺爺去醫(yī)院檢查，發(fā)現(xiàn)尿液中有蛋白質(zhì)和血細(xì)胞，可能是他泌尿系統(tǒng)的哪個部位發(fā)生病變？
          A. 腎小球 B. 膀胱 C. 腎小管 D. 腎盂
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是顯微鏡結(jié)構(gòu)圖和某同學(xué)“用顯微鏡觀察人口腔上皮細(xì)胞裝片”時記錄下的A、B、C三幅圖象，請認(rèn)真看圖并回答．

          （1）當(dāng)轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋，使鏡筒下降時，眼睛應(yīng)注視的部位是[] ， 以免損壞物鏡鏡頭和 ．
          （2）若使A圖象中口腔上皮細(xì)胞移至視野的中央，應(yīng)將玻片標(biāo)本向移動．
          （3）若使視野中的圖象由C到B，需要進(jìn)行的操作是 ．
          （4）該同學(xué)“用顯微鏡觀察人口腔上皮細(xì)胞裝片”時，無論怎樣努力，都不會看到的結(jié)構(gòu)是（ ）
          A.細(xì)胞壁
          B.細(xì)胞膜
          C.細(xì)胞質(zhì)
          D.細(xì)胞核
          （5）如果實驗室光線較暗，應(yīng)選用和 ．
          （6）如果看到的物像不清楚，應(yīng)調(diào)節(jié) ．
          （7）在制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時裝片的實驗中和洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮臨時裝片的實驗中兩實驗的過程基本相同，但第二步，制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時裝片的實驗，在載玻片中央滴的是 ， 而洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮臨時裝片的實驗滴加的是 ．
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊答案