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          【題目】大豆種子因含有豐富的蛋白質(zhì)而深受人們的喜愛。大豆種子是由下列哪一結構發(fā)育而來的（ ）
          A.胚珠 B．子房 C．花瓣 D．受精卵
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】A
          【解析】本題考查植物種子的形成過程，植物受精后子房的變化：果實、果皮、種子、胚、種皮的由來分別為子房、子房壁、胚珠、受精卵、珠被。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】俗話說：“人是鐵飯是鋼，一頓不吃餓得慌”下列關于食物營養(yǎng)成分的說法正確的是（　�。�
          A. 糖類雖然不直接參與構成人體細胞，但它是人體最重要的供能物質(zhì)
          B. 膳食纖維被稱為“第七營養(yǎng)素”，可幫助人體排出宿便
          C. 西紅柿所含人體需要的營養(yǎng)物質(zhì)都是光合作用的產(chǎn)物
          D. 蛋白質(zhì)作為構成組織細胞的基本物質(zhì)，是人體中的含量最高的成分
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】肺結核是一種傳染性較強的疾病，其病原體是（　�。�
          A. HIV B. 結核病毒 C. 大腸桿菌 D. 結核桿菌
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】人的上臂以肩關節(jié)為樞紐，可做旋轉(zhuǎn)、環(huán)轉(zhuǎn)等各種動作．關節(jié)在運動中起著（ ）
          A.動力作用
          B.杠桿作用
          C.支點作用
          D.調(diào)節(jié)作用
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列描述屬于相對性狀的是(　　)
          ①人的慣用右手與慣用左手　
          ②貓的白毛與藍眼　
          ③狐的長尾與短尾　
          ④水稻的抗稻瘟病與小麥的抗銹病　
          ⑤豌豆的高莖與矮莖　
          ⑥番茄的黃果與牡丹的黃花
          A. ①②③⑤ B. ①③④⑤ C. ①③⑤ D. ②③④⑥
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】耳是人體形成聽覺的重要器官。遇到巨大聲響時要迅速張口或閉嘴堵耳，這樣做
          A. 有助減小驚嚇 B. 可以減弱聲音
          C. 維持鼓膜兩側大氣壓的平衡 D. 可以減少中耳的振動。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是南極食物網(wǎng)簡圖，據(jù)圖回答下列問題。 

          （1）在生態(tài)系統(tǒng)中，不同生物之間由于的關系而形成的鏈狀結構，叫做食物鏈。圖中食物網(wǎng)有多條食物鏈，寫出其中任意一條完整的食物鏈：。
          （2）生態(tài)系統(tǒng)是由非生物的物質(zhì)和能量與各種生物成分緊密聯(lián)系，彼此作用，構成的統(tǒng)一整體。因此，要構成南極海洋生態(tài)系統(tǒng),圖中還缺少一種重要的生物成分是 ， 如等生物。
          （3）能量流動和是生態(tài)系統(tǒng)的重要功能。當能量順著食物鏈逐級傳遞時，由于每個環(huán)節(jié)的生物都要利用一部分能量來維持自己的生命活動，因此，能量在沿食物鏈傳遞過程中是逐級的。
          （4）根據(jù)生態(tài)系統(tǒng)能量流動的規(guī)律可知,圖中數(shù)量最多的生物是 ， 數(shù)量最少的生物是。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖為細菌的結構示意圖，按要求填空．

          （1）寫出細菌細胞中以下結構的名稱
          B D ．
          （2）細菌沒有成形的 ， A位于細胞壁外，主要起作用，E有助于細菌的 ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】制作“基因型身份證”需要從人體細胞中提取遺傳信息，這些信息主要來自人體細胞的（　　）
          A.細胞膜
          B.細胞質(zhì)
          C.細胞壁
          D.細胞核
          

			
          

			
          
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