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        1. 【題目】中國高產(chǎn)“海水稻”在青島試種成功。海水稻是耐鹽堿高產(chǎn)水稻,能夠在海水中生長.下列敘述不正確的是( )

          A.海水稻耐鹽堿、高產(chǎn)等性狀均是由基因控制的

          B.海水稻的基因是 DNA 分子上具有特定遺傳信息的片段

          C.海水稻的蒸騰作用可以促進根對無機鹽的吸收

          D.海水稻的產(chǎn)量也受環(huán)境的影響

          【答案】C

          【解析】

          蒸騰作用是水分從活的植物體表面(主要是葉子)以水蒸氣的形式散失到大氣中的過程。染色體是指細胞核內(nèi)容易被堿性染料染成深色的物質(zhì),它是由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成,遺傳信息在DNA上,DNA是主要的遺傳物質(zhì)。一條染色體一般包含一個DNA分子。一個DNA分子上包含有許多個基因,基因是DNA上具有遺傳效應(yīng)的片段,是決定生物性狀的最小單位;蚩刂粕锏男誀,也受環(huán)境的影響。

          A.生物體的各種性狀都是由基因控制的,性狀的遺傳實質(zhì)上是親代通過生殖細胞(精子和卵細胞)把控制性狀的基因傳遞給了子代,隨著生物的傳種接代,基因能一代代地傳遞,所以海水稻耐鹽堿、高產(chǎn)等性狀均是由基因控制的,故A正確。

          B.每條染色體一般包含一個DNA分子,每個DNA分子上有許多基因,基因是DNA上具有特定遺傳信息的小分子片段,所以海水稻的基因是DNA分子上具有特定遺傳信息的片段,故B正確。

          C.蒸騰作用促使根從土壤中吸收水分,促進了水和無機鹽的運輸,所以海水稻的蒸騰作用不能促進根對無機鹽的吸收,故C錯誤。

          D.海水稻的產(chǎn)量受基因的控制,同時也受環(huán)境的影響,如光照、溫度等,故D正確。

          故選C。

          練習(xí)冊系列答案
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          A.出現(xiàn)第二性征B.身高和體重開始增長

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          A.生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力是有一定限度的

          B.生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力與動植物種類有關(guān)

          C.動植物種類越多,自我調(diào)節(jié)能力越小

          D.生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力與食物鏈和食物網(wǎng)有關(guān)

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】請閱讀分析下列材料,回答問題

          材料一:科學(xué)家做過這樣一個實驗。人們把紅薯撒在海灘上使獼猴走出森林,來到海灘取食紅薯。一只2歲的小猴破天荒地首先學(xué)會了把紅薯放在水中洗干凈再吃,后來,其它猴子也逐漸學(xué)會了這種處理紅薯的方法。

          材料二:黃面兀鷲遷徙于埃及和西班牙之間,它們在西班牙孵卵育雛。在埃及,黃面兀鷲喜歡吃那里的鴕鳥蛋,并可利用工具―石塊把蛋砸開?茖W(xué)家在西班牙把兀鷲剛孵化出來的雛鳥偷來進行 封閉式的人工飼養(yǎng),它們從來沒見過鴕鳥蛋。當秋季來臨,所有的兀鷲都返回埃及,科學(xué)家把人工飼養(yǎng)的這只兀鷲放飛,并在它停留的地上放上鴕鳥蛋,人們發(fā)現(xiàn)這只年輕的黃面兀鷲奇跡般地用石塊砸開鳥蛋,并把它吃掉。

          請你

          (1)材料一、材料二都說明的是動物的什么行為?______。

          (2)從動物行為獲得的途徑來看:“材料一”所表達的猴子行為屬于動物的_______,“材料二” 所表達的黃面兀鷲行為屬于動物的______。(“先天性行為”或“后天性行為”選填)

          (3)“材料一”所表達的猴子行為是怎么獲得的?______

          (4)“材料一”所表達的猴子行為對動物來說有何意義?______

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          A.利用普通小鼠培育巨型鼠B.利用蘇云金桿菌培育抗蟲棉

          C.利用大腸桿菌生產(chǎn)胰島素D.利用普通羊培育多莉羊

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          【題目】下面是對菜青蟲總是取食十字花科行為的探究實驗,請回答:

          (1) 提出問題:______。

          (2)作出假設(shè):菜青蟲總是取食十字花科植物的行為是先天性行為。

          (3)制定計劃

          ①尋找有菜青蟲卵的葉片。

          ②找到菜青蟲的卵后,將菜青蟲的卵隔離孵化,發(fā)育幼蟲隔離飼養(yǎng),從卵開始隔離目的是觀察或檢驗菜青蟲的某些行為究竟是_____,還是后天學(xué)習(xí)獲得的行為。

          ③準備幾種十字花科植物的葉片為甲組,和幾種非十字花科植物的葉片(如芹菜、萵等)為乙組,看菜青蟲更趨向哪去取食。這一步驟中,實驗組是_____,這個實驗中的變量是_____。

          (4)實施計劃:實驗過程中發(fā)現(xiàn),菜青蟲趨向甲組取食。

          (5)得出結(jié)論:______。

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          同步練習(xí)冊答案