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        1. 【題目】下列物質(zhì),一般不由植物體葉片上氣孔進(jìn)出的是( )
          A.二氧化碳
          B.水蒸氣
          C.無機(jī)鹽
          D.氧

          【答案】C
          【解析】無機(jī)鹽只能是溶解在水中,被根部吸收,并且運(yùn)送到植物的各個部位利用,不會通過氣孔進(jìn)出。

          故A、B、D不符合題意,C符合題意.

          所以答案是:C

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列節(jié)肢動物中屬于昆蟲的是( 。

          A. 果蠅 B. 蜘蛛 C. D. 蜈蚣

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列兩種動物都屬于兩棲動物的是

          A青蛙和烏龜 B大鯢和蟾蜍

          C蟾蜍和烏龜 D揚(yáng)子鱷和青蛙

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】為提高農(nóng)作物的產(chǎn)量,提高光合效率,下列哪些做法是可取的?( )。
          ①合理密植 ②盡量密植 ③間作套種 ④大面積單一作物種植
          A.①④
          B.②③
          C.①③
          D.②④

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖是有關(guān)種子呼吸的三個實(shí)驗(yàn),請回答:

          (1)圖(一)所示的實(shí)驗(yàn),往瓶中注入清水,打開閥門,使瓶內(nèi)的氣體進(jìn)入試管,試管內(nèi)澄清的石灰水會_____,這說明種子萌發(fā)時(shí),有機(jī)物的分解過程中釋放了_____。

          (2)圖(二)中甲瓶裝有萌發(fā)的種子,乙瓶裝有等量的煮熟的種子,把甲乙兩瓶放在溫暖的地方,一段時(shí)間后,觀察蠟燭在兩瓶中的燃燒情況。甲瓶中蠟燭熄滅,因?yàn)榉N子萌發(fā)時(shí)消耗了瓶內(nèi)的_____。裝有煮熟種子的乙瓶的作用是_____。

          (3)圖(三)中甲、乙兩個保溫瓶中分別裝有萌發(fā)的種子和煮熟的種子,一段時(shí)間后,甲瓶中溫度明顯_____(高/低)于乙瓶,說明萌發(fā)的種子在分解有機(jī)物的過程中產(chǎn)生了_____。與實(shí)驗(yàn)前相比,實(shí)驗(yàn)完成對,甲瓶種子中有機(jī)物的含量會_____。乙瓶種子中有機(jī)物的含量會_____

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】“綠葉在光下制造淀粉”實(shí)驗(yàn)中染成藍(lán)色的葉片做葉的徒手切片,在顯微鏡下觀察到變藍(lán)的部位是細(xì)胞中的( )
          A.液泡
          B.細(xì)胞核
          C.線粒體
          D.葉綠體

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于植物蒸騰作用意義說法不正確的是( )
          A.蒸騰作用可促進(jìn)植物體從土壤中吸收水分
          B.蒸騰作用可促進(jìn)植物體從土壤中吸收水分和無機(jī)鹽
          C.蒸騰作用可促進(jìn)水分和無機(jī)鹽由根部向上運(yùn)輸
          D.蒸騰作用可使植物體有效地散熱

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】袁隆平是我國著名科學(xué)家,獲第一屆國家最高科技獎,其科研成果是( )
          A.試管嬰兒
          B.克隆羊多莉
          C.雜交稻
          D.嫦娥二號

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】家鴿的雙重呼吸是(

          A.肺和氣囊進(jìn)行呼吸 B.肺和氣管進(jìn)行呼吸

          C.只有呼氣時(shí)肺進(jìn)行氣體交換 D.吸氣和呼氣時(shí)肺都進(jìn)行氣體交換

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          同步練習(xí)冊答案