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        1. (5分)觀察鯽魚時,我們看到鯽魚的身體呈         形,這種體形在它游泳時可以起到減小          的作用。其運動器官是          ;魚類適應(yīng)水中生活的重要特征是:一是能靠       來獲取食物和防御敵害,二是能在水中           
          流線   阻力  鰭   游泳    (用鰓)呼吸
          該題考查的是魚適于水中生活的特點,魚的身體呈流線型,該體型可減小在水中游泳時受到的阻力,鰭是魚的運動器官,魚在水中的運動方式是游泳,在水中用鰓呼吸。
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          小明的媽媽到菜市場買魚,在很多已經(jīng)死了的魚中,她可根據(jù)下列那一特征來判斷魚是否新鮮?                                            (   )
          A.魚鱗是否完整B.魚鰓鰓絲的顏色C.身體有無傷痕D.體表是否濕潤

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:判斷題

          鯽魚生于水中,口總是交替不停地張開和閉合,這是它在呼吸。(     )

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          下列屬于軟體動物的是 (    )

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

          請仔細(xì)閱讀下面的短文,完成有關(guān)問題:
          小蝗蟲到池塘邊玩耍,遇見鯽魚正在無聊地吐泡泡。鯽魚開腔道:“旱鴨子,你敢把頭沒在水中一個鐘頭嗎?”小蝗蟲滿不在乎地說:“敢!但你敢到岸上呆一個鐘頭嗎?”鯽魚想了想說:“敢!”心里卻想:“等輪到我時,你早已憋死啦!
          青蛙跑來作證,于是小蝗蟲將頭深深浸入水中,一個小時后,小蝗蟲安然無恙地抬起頭,鯽魚頓時傻了限。
          青蛙催促道:“鯽魚先生請便吧。”鯽魚不得已,跳到岸上,不一會兒便死去了。
          (1)鯽魚失敗的原因是:它不知道蝗蟲呼吸時,氣體出入身體的門戶著生在___________部位;蝗蟲的呼吸器官是______________。
          (2)岸上空氣中的氧氣含量比水中的溶氧量要高得多,鯽魚為啥還會憋死?
          _________________________________________________________________________
          (3)如果參與賭博的鯽魚換成青蛙,青蛙會死亡?

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          具有高度適應(yīng)水生生活的特征,身體多呈流線型,身體兩側(cè)大多有側(cè)線的脊椎動物是
          A.爬行類B.魚類C.兩棲類D.哺乳類

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          下列屬于魚類的是(   )
          A.甲魚B.海哲C.魷魚D.泥鰍

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          鯽魚不停地張口吞水,由鰓蓋后緣排出,其意義在于(  )。
          A.水中的食物隨水流入口中,便于取食
          B.使魚的體溫恒定
          C.水經(jīng)過鰓時,水中的氧氣與鰓內(nèi)血液中的二氧化碳進(jìn)行氣體交換
          D.保持魚體內(nèi)外水分的平衡,調(diào)節(jié)滲透壓

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          在探究魚鰭的作用時,將鯽魚的某種鰭捆住后放入水中,結(jié)果發(fā)現(xiàn)鯽魚游動時不能很好地改變運動方向,由此可以推斷被捆綁的鰭是
          A.尾鰭B.腹鰭C.胸鰭D.臀鰭

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          同步練習(xí)冊答案