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          【題目】“提出一個問題往往比解決一個問題更重要”，能夠提出山有研究價值的問題，并作出符合科學事實的假設(shè)，是科學探究成功的前提，下列不屬于科學問題的是（ ）
          A．大雁為什么要南飛
          B．鼠兔喜歡生活在怎樣的環(huán)境中
          C．為什么不同品種土豆品質(zhì)不一樣
          D．哪種月餅好吃
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】D
          【解析】
          試題分析：大雁何時南飛，有科學研究價值，因為對于研究大雁的遷徙行為很有價值，A正確；
          鼠婦喜歡生活在怎樣的環(huán)境中，有科學研究價值，是研究鼠婦生活行為，B正確；
          為什么不同品種土豆品質(zhì)不一樣，有科學研究價值，是研究菜青蟲的食性，C正確；
          哪種月餅好吃，是人的感覺，沒有科學研究價值，D錯誤。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】生物圈之所以適于生物生存，是因為它具備了大多數(shù)生物生存的基本條件 、 、 、 、 等．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】達爾文將生存競爭中適者生存，不適者被淘汰的過程稱為 。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖為人體組織細胞的生命活動與部分器官、系統(tǒng)的關(guān)系圖，其中①～⑤表示生理活動過程或物質(zhì)，請回答問題：
          （1）圖中①表示營養(yǎng)物質(zhì)由消化道壁進入人體的循環(huán)系統(tǒng)，這一過程稱為______。該過程主要在消化道的______部位進行。
          （2）②表示氧氣，③表示二氧化碳，肺部毛細血管與肺泡內(nèi)的氣體交換之后，流經(jīng)肺部的血液中氧氣含量______。
          （3）④是人體將廢物如尿素、以及多余的水和______等排除體外的過程，此過程稱為______。
          （4）⑤是由內(nèi)分泌系統(tǒng)分泌的______，直接進入血液，對人體生命活動起______作用。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】給患有肺炎的嬰兒在頭部靜脈注射某種藥物，藥物隨血液循 環(huán)到達肺部的途徑是 ( )
          A. 頭部靜脈一下腔靜脈一左心房一左心室一肺動脈一肺部毛細血管
          B. 頭部靜脈一上腔靜脈一左心房一右心室一肺動脈一肺部毛細血管
          C. 頭部靜脈一下腔靜脈一右心房一右心室一肺動脈一肺部毛細血管
          D. 頭部靜脈一上腔靜脈一右心房一右心室一肺動脈一肺部毛細血管
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某校生物興趣小組的同學，利用某種植物新鮮的葉片對植物的呼吸作用進行了如下圖所示的實驗探究，請分析回答下列問題。
          (1)將A、B兩套實驗裝置放在黑暗環(huán)境中的原因是避免葉片進行________作用，影響實驗效果。
           (2)A實驗中，12小時后，將點燃的蠟燭放入玻璃瓶中，蠟燭火焰將熄滅，該實驗現(xiàn)象說明植物進行_________作用時，吸收________。
          （3）B實驗中，擠壓塑料袋，將袋內(nèi)的氣體排到澄清的石灰水中，發(fā)現(xiàn)澄清的石灰水變_________，該實驗現(xiàn)象說明植物體進行呼吸作用時，釋放_____________氣體。
          （4）有些地區(qū)用燃燒的方法處理農(nóng)田中的大量秸稈，秸稈中能燃燒的物質(zhì)是________,秸稈在燃燒時釋放出的熱量是小麥通過_________(生理過程)固定并儲存起來的。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】食物鏈和食物網(wǎng)中的各種生物之間的關(guān)系是（ ）
          A. 相互依賴，相互制約 B. 各自獨立，互不干涉
          C. 相互促進，共同發(fā)展 D. 你死我活，勢不兩立
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】右圖一是植物種子的結(jié)構(gòu)圖，圖二是植物受精過程示意圖，據(jù)圖回答：
          （1）圖一所示種子是由圖二中的［ ④］______發(fā)育而成的。
          （2）玉米粉是由玉米種子粉碎而成的，其主要成分來
          自于圖一中的［G］______。
          （3）葵花籽中常有子粒空癟的現(xiàn)象，主要原因是在向日葵開花時期______不足引起的。
          （4）將大米播撒在土壤中，即使環(huán)境條件適宜也不能
          萌發(fā)，主要原因是___________。
          （5）種子萌發(fā)時首先是［D］_______突破種皮長出根。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖中的甲為豌豆種子結(jié)構(gòu)示息圖，乙、丙為豌豆種子萌發(fā)及部分生長和繁殖的過程，請分析回答下列問題。
          （1）豌豆種子萌發(fā)的自身條件是具有______以及供胚發(fā)育的營養(yǎng)物質(zhì)。
          （2）圖乙中的a是由圖甲中的[]______發(fā)育而來的。
          （3）傳粉受精完成以后，圖丙中的[①]______將來發(fā)育成種子，豌豆的種子有圓滑和皺縮、綠粒和黃粒，這體現(xiàn)了生物多樣性中______的多樣性。
          （4）下面的表格表示豌豆種子形狀的圓滑與皺縮這一對相對性狀的遺傳情況，顯性基因用A表示，隱性基因用a表示。
          ①根據(jù)組合______，可以判斷這一對相對性狀的顯、隱性。
          ②若想知道組合二的子代某一粒圓滑豌豆種子的基因組成，應(yīng)將它種在適宜的環(huán)境中，用人工授粉的方式讓接受皺縮豌豆的花粉，統(tǒng)計所得到的后代豌豆種子的滑與皺縮情況。請你預(yù)測可能出現(xiàn)的結(jié)果井得出結(jié)論（不考慮偶然因素）：Ⅰ______；Ⅱ______。
          組合
          親代
          子代
          一
          圓滑×皺縮
          圓滑 皺縮
          二
          圓滑×圓滑
          圓滑皺縮
          三
          皺縮×皺縮
          皺縮
          

			
          

			
          
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