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        1. 精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情

          【題目】圖表示的是某一生態(tài)系統(tǒng)中食物鏈和食物網,請據圖作答。

          (1)該生態(tài)系統(tǒng)有__________條食物鏈。請寫出一條最長的食物鏈 ________________ 。

          (2)從生態(tài)系統(tǒng)的組成來看,圖中綠色植物是_______________ ,各種動物是 _______________。

          (3)在這個生態(tài)系統(tǒng)中,數量最多的生物是_________________;數量最少的生物是_______________。

          【答案】4 綠色植物→兔(鼠)→蛇→貓頭鷹或綠色植物→食草的昆蟲→吃蟲的鳥→貓頭鷹 生產者 消費者 綠色植物 貓頭鷹

          【解析】

          一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分,其中生物部分又分為生產者(植物)、消費者(動物)和分解者(細菌、真菌);

          食物鏈是在生態(tài)系統(tǒng)中生產者和消費者之間存在的吃與被吃的關系,中間用箭頭表示,箭頭的方向指向吃的一方。據此答題。

          (1)圖中所示的食物鏈有:綠色植物食草的昆蟲吃蟲的鳥→貓頭鷹,綠色植物→鼠→貓頭鷹,綠色植物→鼠蛇→貓頭鷹綠色植物→兔→蛇→貓頭鷹,共4條;最長的一條是:綠色植物→食草的昆蟲→吃蟲的鳥→貓頭鷹或綠色植物→兔→蛇→貓頭鷹。

          (2)生態(tài)系統(tǒng)包括生物成分和非生物成分,生物成分包括生產者、消費者和分解者從圖中可以看出:生產者主要指綠色植物,能夠通過光合作用制造有機物,為自身和生物圈中的其他生物提供物質和能量;消費者主要指各種動物,在促進生物圈中的物質循環(huán)起重要作用;分解者是指細菌和真菌等營腐生生活的微生物,它們能將動植物殘體中的有機物分解成無機物歸還無機環(huán)境,促進了物質的循環(huán)。

          (3)能量是沿食物鏈流動并逐級遞減的,營養(yǎng)級越低所占有的能量越多,營養(yǎng)級越高所占有的能量越少因此該生態(tài)系統(tǒng)數量最多的生物是綠色植物;數量最少的生物是貓頭鷹。

          練習冊系列答案
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          (1)正確的實驗操作順序是____________

          (2)圖E的操作方法可以避免產生_________,影響觀察。

          (3)圖D操作時所滴的液體是_________,圖G操作所滴的液體是______________

          (4)在顯微鏡下觀察洋蔥鱗片葉表皮細胞時,發(fā)現(xiàn)顯微鏡鏡頭上有污物,我們應該用專用的__________來清除污物.

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          (2)寫出圖中食物鏈:_______________________。

          (3)陽光屬于生態(tài)系統(tǒng)中的_______________________。

          (4)大氣中二氧化碳增多會導致溫室效應。生活中哪些行為可以減少二氧化碳的排放?(答兩點)____________________________

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          把兩塊骨牢固地聯(lián)系在一起的是_________________

          (2)與關節(jié)的靈活性有關的結構有______________和[3]_____________中的滑液.屈肘動作的產生是當[6]______________受神經傳來的刺激時就會_____________,牽動骨繞著[9]活動.

          (3)動物的行為常常表現(xiàn)為各種各樣的運動.(遇到敵害)刺猬縮成一團屬于_____________(先天性還是學習)行為。

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