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          孔雀開屏屬于
          A．交配行為B．求偶行為C．產(chǎn)卵行為D．育雛行為
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          B

          試題分析：繁殖行為：與動(dòng)物繁殖有關(guān)的行為，如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行為，孔雀開屏，雄孔雀開屏是為了吸引雌孔雀，是雌性兩性之間的求偶行為。
          點(diǎn)評(píng)：此題是基礎(chǔ)題，鳥類的繁殖行為是考查的重點(diǎn)，多以選擇題的形式出現(xiàn)，難度較小。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          有一家音像店的老板養(yǎng)了一只狗，天天聽著騰格爾的《天堂》這首歌，漸漸地這只狗也會(huì)“唱”這首歌了，只要音樂響起它就會(huì)仰起頭，跟著節(jié)律高聲嚎叫。狗的這種行為屬于（   ）
          A．防御行為B．領(lǐng)域行為C．先天性行為D．學(xué)習(xí)行為
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          下面有關(guān)探究動(dòng)物行為的描述正確的是(   )
          A．探究菜青蟲的取食行為要從它的幼蟲開始進(jìn)行隔離飼養(yǎng)
          B．探究動(dòng)物的繞道取食時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)行為不受遺傳因素的影響
          C．蜜蜂主要通過嗅覺識(shí)別氣味來實(shí)現(xiàn)個(gè)體間的相互溝通
          D．螞蟻可用觸角的觸覺功能來實(shí)現(xiàn)個(gè)體間的相互溝通
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：實(shí)驗(yàn)題
			
          

						
          “貓捉老鼠”是天經(jīng)地義的事，然而有人卻發(fā)現(xiàn)正在哺育后代的母貓也能接受并喂養(yǎng)剛出生的小老鼠（其體表涂有貓的尿液），而且還不傷害它們。
          （1）從行為獲得的途徑來看，母貓喂養(yǎng)小老鼠的行為是       行為。而“貓捉老鼠”實(shí)際上是一種             行為，這是在             的基礎(chǔ)上，通過           的作用，由                          而獲取的行為。
          （2）小老鼠體表的“貓尿”起到了          作用。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：讀圖填空題
			
          

						
          請(qǐng)分析回答下列有關(guān)動(dòng)物行為的問題：
          （1）從行為獲得的途徑來看，蟾蜍彈出舌頭捕捉飛過的昆蟲的行為是____________，這種行為是由動(dòng)物體內(nèi)的____________決定的。
          （2）在一項(xiàng)有關(guān)動(dòng)物行為的經(jīng)典研究中，研究人員給了黑猩猩兩根竹竿（一根粗一根細(xì)，細(xì)的那根很容易插入粗的那根的任何一端），但每一根的長度都無法夠到籠子外面的香蕉，黑猩猩先后用手，用一根竹竿都?jí)虿坏交\子外面的香蕉，后來它將兩根竹竿拼接起來夠到了籠子外面的香蕉。黑猩猩拼接竹竿夠香蕉的行為是通過____________獲得的，是學(xué)習(xí)行為。而其他較低等的動(dòng)物學(xué)不會(huì)這種行為，可見學(xué)習(xí)行為必需建立在____________的基礎(chǔ)上。學(xué)習(xí)行為對(duì)動(dòng)物維持生存的重要意義是____________。
          （3）雌雄蠶蛾依靠釋放“氣味”和聞到“氣味”爬到一起，進(jìn)行交配，這種“氣味”是雌蠶蛾體表腺體分泌的_______，這一實(shí)例表明了動(dòng)物個(gè)體之間能夠進(jìn)行__________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          下列成語中，不屬于動(dòng)物行為的是：（  ） 
          A．黔驢技窮B．狡兔三窟C．井底之蛙D．老馬識(shí)途
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          動(dòng)物的先天性行為的控制因素是(    )
          A．環(huán)境因素B．后天學(xué)習(xí)C．親代教育D．遺傳因素
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          動(dòng)物的先天性行為所具有的特點(diǎn)是：
          ①動(dòng)物生來就具有的行為
          ②不是動(dòng)物生來就具有的行為
          ③由身體里遺傳物質(zhì)所控制的行為
          ④動(dòng)物在成長過程中，通過生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)” 逐建立起來的新的行為活動(dòng)(    )
          A．①③B．②②C．②④D．①④
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：連線題
			
          

						
          將下列自然現(xiàn)象與相應(yīng)所屬的動(dòng)物行為連接起來。
          金龜子遇敵假死              繁殖行為
          雌鳥銜蟲喂養(yǎng)雛鳥            防御行為
          大雁的遷飛                  社群行為
          餓狗為食物而爭(zhēng)斗            攻擊行為
          螞蟻間的分工合作            節(jié)律行為
          

			
          

			
          
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