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          下面是某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡圖，請回答：
          

          (1)圖中所示的食物網(wǎng)中，共有____條食物鏈，請寫出其中的一條食物鏈__________________________；害蟲與鼠的關(guān)系是_____。 
          (2)如果有人打量捕捉青蛙，那么害蟲的數(shù)量變化是________，這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的________能力。
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          (1)2；水稻→害蟲→青蛙→蛇(或者水稻→鼠→蛇)；競爭(食物)     
          (2)先增加后減少；自動調(diào)節(jié)
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2012?內(nèi)江）下面是某校八年級探究性學(xué)習(xí)小組同學(xué)在一次野外活動中，觀察某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)后繪制的食物網(wǎng)示意圖，請認(rèn)真分析下圖并回答下列有關(guān)問題：
          （1）該小組的全體同學(xué)一臻認(rèn)為，圖中的水稻能利用太陽光能制造有機(jī)物，不僅養(yǎng)活了自己，還養(yǎng)活了其它生物，
          所以它是生態(tài)系統(tǒng)中的
          生產(chǎn)者
          生產(chǎn)者
          ．
          （2）若你是該小組成員，請你數(shù)一數(shù)，在該食物網(wǎng)中共有
          5
          5
          條食物鏈．
          （3）在小組討論中，小明發(fā)言說，在整個食物網(wǎng)中，貓頭鷹占有兩個營養(yǎng)級，小汪說小明的答案錯了，請你幫小明糾正一下，你認(rèn)為貓頭鷹應(yīng)該占有
          3
          3
          個營養(yǎng)級．
          （4）小濤是個善于觀察和喜歡動腦筋的孩子，因家住農(nóng)村，因此常常利用課余時間到野外觀察農(nóng)作物的生長和一些小動物的活動情況．在這次小組討論時，他告訴大家說，在春季，農(nóng)民是通過播種育秧的方式種植水稻，所以水稻的生殖類型屬于
          有性
          有性
          生殖．
          （5）在小組討論中，大家一致認(rèn)為，該食物網(wǎng)中屬于不完全變態(tài)發(fā)育的生物是
          蝗蟲
          蝗蟲
          ．
          （6）如果工廠排放的有害物質(zhì)如鉛、汞等進(jìn)入此生態(tài)系統(tǒng)，通過生物的富集作用，該生態(tài)系統(tǒng)中
          貓頭鷹
          貓頭鷹
          的體內(nèi)有害物質(zhì)含量最高．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：2008年天津市初中畢業(yè)升學(xué)統(tǒng)一考試、生物試題
				題型：022
			
          

						
          

          下面是某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡圖，請回答
          

          

          （1）圖中所示的食物網(wǎng)中，共有________條食物鏈，請寫出其中的一條食物鏈________；害蟲與鼠的關(guān)系是________。
          

          （2）如果有人大量捕捉青蛙，那么害蟲得數(shù)量變化是________，這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的________能力。

          

          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：內(nèi)江
				題型：解答題
			
          

						
          下面是某校八年級探究性學(xué)習(xí)小組同學(xué)在一次野外活動中，觀察某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)后繪制的食物網(wǎng)示意圖，請認(rèn)真分析下圖并回答下列有關(guān)問題：
          （1）該小組的全體同學(xué)一臻認(rèn)為，圖中的水稻能利用太陽光能制造有機(jī)物，不僅養(yǎng)活了自己，還養(yǎng)活了其它生物，
          所以它是生態(tài)系統(tǒng)中的______．
          （2）若你是該小組成員，請你數(shù)一數(shù)，在該食物網(wǎng)中共有______條食物鏈．
          （3）在小組討論中，小明發(fā)言說，在整個食物網(wǎng)中，貓頭鷹占有兩個營養(yǎng)級，小汪說小明的答案錯了，請你幫小明糾正一下，你認(rèn)為貓頭鷹應(yīng)該占有______個營養(yǎng)級．
          （4）小濤是個善于觀察和喜歡動腦筋的孩子，因家住農(nóng)村，因此常常利用課余時間到野外觀察農(nóng)作物的生長和一些小動物的活動情況．在這次小組討論時，他告訴大家說，在春季，農(nóng)民是通過播種育秧的方式種植水稻，所以水稻的生殖類型屬于
          ______生殖．
          （5）在小組討論中，大家一致認(rèn)為，該食物網(wǎng)中屬于不完全變態(tài)發(fā)育的生物是______．
          （6）如果工廠排放的有害物質(zhì)如鉛、汞等進(jìn)入此生態(tài)系統(tǒng)，通過生物的富集作用，該生態(tài)系統(tǒng)中______的體內(nèi)有害物質(zhì)含量最高．
          魔方格
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：2012年四川省內(nèi)江市中考生物試卷（解析版）
				題型：解答題
			
          

						
          下面是某校八年級探究性學(xué)習(xí)小組同學(xué)在一次野外活動中，觀察某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)后繪制的食物網(wǎng)示意圖，請認(rèn)真分析下圖并回答下列有關(guān)問題：
          （1）該小組的全體同學(xué)一臻認(rèn)為，圖中的水稻能利用太陽光能制造有機(jī)物，不僅養(yǎng)活了自己，還養(yǎng)活了其它生物，
          所以它是生態(tài)系統(tǒng)中的______．
          （2）若你是該小組成員，請你數(shù)一數(shù)，在該食物網(wǎng)中共有______條食物鏈．
          （3）在小組討論中，小明發(fā)言說，在整個食物網(wǎng)中，貓頭鷹占有兩個營養(yǎng)級，小汪說小明的答案錯了，請你幫小明糾正一下，你認(rèn)為貓頭鷹應(yīng)該占有______個營養(yǎng)級．
          （4）小濤是個善于觀察和喜歡動腦筋的孩子，因家住農(nóng)村，因此常常利用課余時間到野外觀察農(nóng)作物的生長和一些小動物的活動情況．在這次小組討論時，他告訴大家說，在春季，農(nóng)民是通過播種育秧的方式種植水稻，所以水稻的生殖類型屬于
          ______生殖．
          （5）在小組討論中，大家一致認(rèn)為，該食物網(wǎng)中屬于不完全變態(tài)發(fā)育的生物是______．
          （6）如果工廠排放的有害物質(zhì)如鉛、汞等進(jìn)入此生態(tài)系統(tǒng)，通過生物的富集作用，該生態(tài)系統(tǒng)中______的體內(nèi)有害物質(zhì)含量最高．

          

			
          

			
          
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