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        1. 一般來說,生物進(jìn)化的總體趨勢(shì),是由
          簡(jiǎn)單
          簡(jiǎn)單
          復(fù)雜
          復(fù)雜
          ;由
          水生
          水生
          陸生
          陸生
          ;由
          低等
          低等
          高等
          高等
          .各種生物在進(jìn)化過程中形成了各自適應(yīng)環(huán)境的
          形態(tài)結(jié)構(gòu)
          形態(tài)結(jié)構(gòu)
          生活習(xí)性
          生活習(xí)性
          分析:此題考查的生物進(jìn)化的總體趨勢(shì)的知識(shí),在研究生物的進(jìn)化的過程中,化石是重要的證據(jù),據(jù)此作答.
          解答:解:由分析可知,在研究生物的進(jìn)化的過程中,化石是重要的證據(jù),越古老的地層中,形成化石的生物越簡(jiǎn)單、低等、水生生物較多.越晚近的地層中,形成化石的生物越復(fù)雜、高等、陸生生物較多,因此證明生物進(jìn)化的總體趨勢(shì)是從簡(jiǎn)單到復(fù)雜,從低等到高等,從水生到陸生.經(jīng)過漫長的年代,在原始海洋中形成原始生命,在漫長的進(jìn)化過程中,各種生物形成了各自適應(yīng)環(huán)境的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性.
          故答案為:
          簡(jiǎn)單  復(fù)雜  水生  陸生  低等 高等  形態(tài)結(jié)構(gòu) 生活習(xí)性
          點(diǎn)評(píng):生物進(jìn)化的總體趨勢(shì)的知識(shí)在考試中經(jīng)常出現(xiàn),要注意熟練掌握和應(yīng)用.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          分析下面生物進(jìn)化的大致過程圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
          (1)圖中A、B、C代表的生物類群分別是
          哺乳類
          哺乳類
          被子植物
          被子植物
          、
          兩棲類
          兩棲類

          (2)分析上圖可得出:一般來說,生物進(jìn)化的總趨勢(shì),是由簡(jiǎn)單到
          復(fù)雜
          復(fù)雜
          ,由低等到
          高等
          高等
          ,由
          水生
          水生
          到陸生.
          (3)生物之所以能夠進(jìn)化,是因?yàn)樽匀唤绲纳锲毡榇嬖谥?!--BA-->
          遺傳
          遺傳
          變異
          變異
          現(xiàn)象.生物進(jìn)化是
          自然選擇
          自然選擇
          的結(jié)果.

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          (2008?南開區(qū)二模)圖為生物進(jìn)化系統(tǒng)樹,請(qǐng)據(jù)圖回答.
          (1)圖中1為
          爬行
          爬行
          動(dòng)物,2為
          類,3為
          哺乳
          哺乳
          動(dòng)物.
          (2)地球上最早出現(xiàn)的脊椎動(dòng)物是
          魚類
          魚類

          (3)一般來說,生物進(jìn)化的總體趨勢(shì)為
          簡(jiǎn)單到復(fù)雜
          簡(jiǎn)單到復(fù)雜
          ;
          低等到高等
          低等到高等
          ;
          水生到陸生
          水生到陸生

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          生物化石是古代生物的
          遺體
          遺體
          、
          遺物
          遺物
          生活痕跡
          生活痕跡
          ,由于某種原因被深埋在地層中,經(jīng)過若干萬年的復(fù)雜變化而逐漸形成的.一般來說,生物進(jìn)化的總趨勢(shì)為:由
          水生
          水生
          陸生
          陸生
          ,由
          簡(jiǎn)單
          簡(jiǎn)單
          復(fù)雜
          復(fù)雜
          ,由
          低等
          低等
           到
          高等
          高等

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          分析如圖所示生物進(jìn)化的大致過程圖,請(qǐng)回答:
          (1)圖中A、B、C代表的生物類群分別是
          哺乳類
          哺乳類
          、
          被子植物
          被子植物
          兩棲類
          兩棲類
          .分析圖可得出:一般來說,生物進(jìn)化的總趨勢(shì)是由簡(jiǎn)單到
          復(fù)雜
          復(fù)雜
          ,由低等到
          高等
          高等
          ,由
          水生
          水生
          到陸生.
          (2)
          苔蘚植物
          苔蘚植物
          無真正的根,但有莖、葉的分化;
          被子植物
          被子植物
          的種子有果皮包被.
          (3)哺乳動(dòng)物是動(dòng)物界唯一進(jìn)行
          胎生
          胎生
          方式生殖的動(dòng)物;唯一會(huì)飛的哺乳動(dòng)物是
          蝙蝠
          蝙蝠

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