【題目】如圖是縮手反射示意圖，下列說法錯誤的是（ ）
A.該反射的神經中樞在大腦皮層
B.該反射的神經沖動傳導途徑是：e→d→a→b→c
C.縮手反射是簡單的反射
D.若b處受損，其他部分正常，則有感覺，但不能縮手
【答案】A
【解析】解：完成縮手反射的神經中樞在脊髓，故A錯誤；反射弧，包括感受器、傳入神經、神經中樞、傳出神經和效應器．圖中反射傳導的順序e感受器→d傳入神經→a神經中樞→b傳出神經→c效應器，故B正確；完成縮手反射的神經中樞在脊髓，屬于簡單反射，故C正確；反射必須通過反射弧來完成，缺少任何一個環(huán)節(jié)反射活動都不能完成，一個人b傳出神經受損，其他環(huán)節(jié)正常．即使有適宜的刺激人體也不會作出反應，因為效應器接收不到神經傳來的神經沖動；但是感受器產生的神經沖動能通過傳入神經傳到脊髓內的神經中樞，在經過脊髓的白質能上行傳到大腦皮層，形成感覺，故D正確。
【考點精析】掌握神經調節(jié)的基本方式是解答本題的根本，需要知道神經調節(jié)的基本方式是反射．反射的結構基礎——反射�。瓷浠敯ㄎ鍌�部分：感受器，傳入神經，神經中樞，傳出神經，效應器．
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】保護生態(tài)環(huán)境是我們每個人的責任，下列行為中不利于保護生態(tài)環(huán)境的是
A. 規(guī)勸他人的毀林踏草 B. 宣傳植物在生物圈的作用
C. 植樹造林活動 D. 使用一次性筷子
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【題目】細胞內產生的廢物排出體外是通過
A.消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、神經系統(tǒng) B.消化系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、運動系統(tǒng)
C.呼吸系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、皮膚 D.生殖系統(tǒng)、內分泌系統(tǒng)、肌肉
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是模擬膈肌的運動與呼吸的關系示意圖．下列敘述正確的是（ ）
A.甲圖演示吸氣，膈肌舒張
B.甲圖演示呼氣，膈肌收縮
C.乙圖演示吸氣，膈肌收縮
D.乙圖演示呼氣，膈肌舒張
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【題目】如圖是人體血液循環(huán)的示意圖．請分析回答．
（1）人體的血液循環(huán)是由和血管組成的．
（2）體循環(huán)和肺循環(huán)在處連通，組成一個完整的血液循環(huán)途徑．
（3）肺循環(huán)的起點是 ， 體循環(huán)的起點是 ．
（4）小明喉嚨發(fā)炎，醫(yī)生對他進行手臂靜脈注射，這些藥物，需要經過心臟次才能到達咽部發(fā)揮作用．
（5）心臟壁主要由組織構成．心臟四腔中，的壁最厚，與其輸送血液的距離的功能相適應．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】血檢、尿檢是反映人體健康狀況的“晴雨表”，表為醫(yī)生對甲、乙、丙、丁四名男生體檢時的血檢結果統(tǒng)計【其中白細胞正常值為（4～10）×109/升，血紅蛋白正常值為120～160克/升】．如圖則為腎單位結構示意圖．請你據(jù)此分析回答：
白細胞 | 血紅蛋白 | 血型 | |
甲 | 4.8×109 | 140 | A |
乙 | 5.2×109 | 70 | B |
丙 | 3.0×109 | 150 | AB |
丁 | 4.6×109 | 130 | O |
（1）參照表中數(shù)據(jù)，四人中有炎癥的可能是 ， 你判斷的依據(jù)是該男生血液中的比正常的偏高，患貧血癥的可能是 ．
（2）腎單位由圖中的（填序號）結構組成．原尿是通過【】的作用形成的，而原尿中的葡萄糖則在流經【】時，又通過作用全部回到了血液中．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下列說法不正確的是
A．細胞中的DNA大多在染色體上
B．染色體由DNA和蛋白質組成
C．能夠遺傳給后代的性狀都是顯性性狀
D．基因是控制生物性狀的DNA片段
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