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        1. 【題目】水螅的身體能分出上下、左右和背腹.__

          【答案】

          【解析】水螅是腔腸動物。腔腸動物的主要特征是:生活在水中,體呈輻射對稱,能分出上下,但不能夠分出前后左右和背腹,體壁由內(nèi)胚層、外胚層和中膠層構(gòu)成,體內(nèi)有消化腔,有口無肛門說法錯誤。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】某生物興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)的檢驗(yàn)菠菜在黑暗條件下進(jìn)行某種生理活動釋放某種氣體的裝置圖圖所示。下列敘述中正確的是( )

          A.該裝置可檢驗(yàn)光合作用釋放氧氣

          B.該裝置可檢驗(yàn)呼吸作用釋放二氧化碳

          C.該裝置可檢驗(yàn)呼吸作用消耗氧氣

          D.該裝置可檢驗(yàn)光合作用消耗二氧化碳

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖是觀察小魚尾鰭內(nèi)的血液流動實(shí)驗(yàn)裝置及在顯微鏡下觀察到的三種血管示意圖,回答下列問題:

          1)觀察前,用濕潤棉花把小魚的頭部和軀干部包裹起來,露出尾部,目的是__________。

          2)將培養(yǎng)皿放在載物臺上,用__________(低倍或高倍)顯微鏡觀察血管內(nèi)血液的流動情況。

          3)圖二中三種血管的流動方向依次是:____________________(用序號和箭頭表示),其中__________(填血管序號)將血液運(yùn)回到心臟。

          4)從結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的角度分析,血管2與物質(zhì)交換相適應(yīng)的特征有:____________________;____________________。

          5)實(shí)驗(yàn)完畢,應(yīng)將小魚怎樣處理?____________________

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】海豹具有胎生、哺乳的特點(diǎn),它是哺乳動物.__

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】綠色植物在有氧的條件下進(jìn)行呼吸作用,最終產(chǎn)生的物質(zhì)是(  )

          A. 有機(jī)物和氧氣 B. 有機(jī)物和二氧化碳

          C. 二氧化碳和氧氣 D. 二氧化碳和水

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】對于植物繁殖后代來說,花中最重要的結(jié)構(gòu)是(  )

          A. 萼片和花瓣 B. 雄蕊和雌蕊 C. 花絲和花柱 D. 花柄和花托

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】注射流感疫苗可幫助免疫力較弱的人有效預(yù)防感冒,下列敘述正確的是(  )

          A. 該免疫屬于人體第二道防線

          B. 注射流感疫苗可直接殺死病原體

          C. 該免疫屬于特異性免疫

          D. 注射的流感疫苗屬于抗體

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】茂密灌叢中的濕度比裸地的濕度大,這說明( )

          A. 環(huán)境影響生物的生存 B. 生物都能適應(yīng)環(huán)境

          C. 生物能影響環(huán)境 D. 生物因素與非生物因素密不可分

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖是豌豆的遺傳圖解.根據(jù)圖解可以推測,高莖、矮莖分別是

          A.顯性性狀、隱性性狀B.隱性性狀、顯性性狀

          C.隱性性狀、隱性性狀D.顯性性狀、顯性性狀

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          同步練習(xí)冊答案