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        1. 【題目】米勒的實驗證明了

          A. 小分子有機(jī)物可能在原始大氣中形成

          B. 原始生命的出現(xiàn)

          C. 多分子體系演化成原始生命

          D. 原始大氣的形成

          【答案】A

          【解析】米勒的實驗如圖,

          將水注入左下方的燒瓶內(nèi),先將玻璃儀器中的空氣抽去,然后打開左方的活塞,泵入甲烷、氨和氫氣的混合氣體(模擬原始大氣),再將燒瓶內(nèi)的水煮沸,使水蒸汽和混合氣體同在密閉的玻璃管道內(nèi)不斷循環(huán),并在另一容量為5升的大燒瓶中經(jīng)受火花放電(模擬雷鳴閃電)一周,最后生成的有機(jī)物,經(jīng)過冷卻后,積聚在儀器底部的溶液(模擬原始大氣中生成的有機(jī)物被雨水沖淋到原始海洋中)。此實驗結(jié)果共生成20種有機(jī)物,其中11種氨基酸中有4種(即甘氨酸、丙氨酸、天冬氨酸和谷氨酸)是生物的蛋白質(zhì)所含有的。米勒的實驗試圖向人們證實,生命起源的第一步,即從無機(jī)小分子物質(zhì)形成構(gòu)成生命體的有機(jī)小分子物質(zhì),在原始地球的條件下是完全可能實現(xiàn)的。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖是青蛙發(fā)育過程中某些階段的示意圖,據(jù)圖回答下列問題:

          (1)圖中的B用_____(填“外鰓”或“肺”)呼吸.

          (2)青蛙的生殖和發(fā)育在水中進(jìn)行,青蛙進(jìn)行_____(填“體內(nèi)”或“體外”)受精.

          (3)蝌蚪的形態(tài)和結(jié)構(gòu)與成蛙的區(qū)別很大,青蛙的發(fā)育方式為_____發(fā)育.

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列各項中,屬于哺乳動物共同特征的是(  )

          ①體表被毛

          ②身體呈流線型

          ③胎生和哺乳

          ④神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)達(dá)

          ⑤都能在空中飛行

          A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ③④⑤

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖是制作臨時裝片的四個步驟,這四個步驟的正確順序應(yīng)是( );

          A.①②③④
          B.②③④①
          C.④②①③
          D.④③①②

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖是某生物興趣小組對一個農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)做調(diào)查之后,所繪制的食物網(wǎng)簡圖。請據(jù)圖回答問題。

          (1)在該生態(tài)系統(tǒng)中有___________條食物鏈,其中最長的食物鏈中有___________種生物。

          (2)從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分看,圖中的植物屬于農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的 ___________,動物屬于___________。

          (3)在這個生態(tài)系統(tǒng)中,所有生物生命活動所需的能量都是來自綠色植物通過___________固定的光能。這些能量是通過___________依次進(jìn)行傳遞的。

          (4)通過調(diào)查,興趣小組的同學(xué)們認(rèn)識到:如果人們?yōu)榱艘粫r的經(jīng)濟(jì)利益,大量捕捉農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中的蛇、蛙、鳥就會造成___________、___________的大量繁殖,從而破壞生態(tài)系統(tǒng)的平衡,所以他們呼吁人們:不要隨意滅殺某種動物,因為動物在維持___________中起著重要的作用。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】研究發(fā)現(xiàn),中學(xué)生在晚上10時前入睡,且睡足9個小時,更有利于垂體分泌促進(jìn)人體生長所需要的激素,這種激素是( )

          A. 甲狀腺激素 B. 胰島素 C. 生長激素 D. 性激素

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】二戰(zhàn)時期,有一只信鴿為了把情報送到總部,在雙腳被炸彈炸掉的情況下,忍痛飛了回去,但在完成任務(wù)后不久就死去了,人們把它的身體做成模型以紀(jì)念它。其實,信鴿很早就有“軍中不會說話的特殊兵種”的美稱。請根據(jù)以上材料,回答下列問題:

          (1)圖中[1]__,[2]__,[3]__,

          (2)信鴿的身體呈__,這種體型可以減少飛行時的__。

          (3)信鴿的骨骼__很突出,長骨__(填“中空”或“實心”)

          (4)信鴿__的肌肉比身體其他部位的肌肉發(fā)達(dá)。

          (5)信鴿氣囊的一端與__相通,這說明氣囊具有__作用。

          (6)常見的家鴿,它的羽毛分為兩種(如圖2):一種是A,其主要作用是__;另一種是B,其主要作用是__。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】動物的先天性行為是由( )

          A. 其所生活的環(huán)境決定的

          B. 動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的

          C. 經(jīng)常性的活動決定的

          D. 雙親活動的影響決定的

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】基因工程中,科學(xué)家常將細(xì)菌等微生物作為受體細(xì)胞,原因是( )
          A.結(jié)構(gòu)簡單,操作方便
          B.遺傳物質(zhì)含量少
          C.形態(tài)穩(wěn)定,變異少
          D.繁殖速度快,成本低

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          同步練習(xí)冊答案