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          下圖是張莉同學設(shè)計的一種食物保存方法。把食物充分加熱后冷涼，放在盆A中，用盆B倒扣上，再在盆A中加入適量清水，食物可保存2～3天。下列敘述不合理的是
          A．對食物加熱的目的是殺死食物中的微生物
          B．該保存方法和冰箱貯存食物的原理相同
          C．加清水主要是為了阻止空氣中微生物的進入
          D．引起食物腐敗的原因是微生物的大量繁殖
          			
          


			
		
          
		
				
          
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				相關(guān)習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：2012年初中畢業(yè)升學考試（湖南永州卷）生物（解析版）
				題型：選擇題
			
          

						
          下圖是張莉同學設(shè)計的一種食物保存方法。把食物充分加熱后冷涼，放在盆A中，用盆B倒扣上，再在盆A中加入適量清水，食物可保存2～3天。下列敘述不合理的是
          


          


          A．對食物加熱的目的是殺死食物中的微生物
          


          B．該保存方法和冰箱貯存食物的原理相同
          


          C．加清水主要是為了阻止空氣中微生物的進入
          


          D．引起食物腐敗的原因是微生物的大量繁殖
          


           
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：單選題
			
          

						
          下圖是張莉同學設(shè)計的一種食物保存方法。把食物充分加熱后冷涼，放在盆A中，用盆B倒扣上，再在盆A中加入適量清水，食物可保存2～3天。下列敘述不合理的是

          1. A.
            對食物加熱的目的是殺死食物中的微生物
          2. B.
            該保存方法和冰箱貯存食物的原理相同
          3. C.
            加清水主要是為了阻止空氣中微生物的進入
          4. D.
            引起食物腐敗的原因是微生物的大量繁殖
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：湖南省會考題
				題型：單選題
			
          

						
          下圖是張莉同學設(shè)計的一種食物保存方法。把食物充分加熱后冷涼，放在盆A中，用盆B倒扣上，再在盆A中加入適量清水，食物可保存2～3天。下列敘述不合理的是
          

          

          [     ]
          A．對食物加熱的目的是殺死食物中的微生物
          B．該保存方法和冰箱貯存食物的原理相同
          C．加清水主要是為了阻止空氣中微生物的進入
          D．引起食物腐敗的原因是微生物的大量繁殖
          

			
          

			
          
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