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        1. 從昆蟲的共同特點分析,蝴蝶的身體由________構(gòu)成,體表有外骨骼,能防止體內(nèi)________,________和觸角分節(jié)。

          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          從昆蟲的共同特點分析,蝴蝶的身體由
          體節(jié)
          體節(jié)
          構(gòu)成,體表有
          外骨骼
          外骨骼
          ,足和觸角分節(jié).

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          如圖是某學校興趣小組調(diào)查的幾種常見動物,請回答有關(guān)問題:
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          (1)如果根據(jù)體內(nèi)無脊椎骨進行分類,那么圖中
           
          (填序號)為元脊椎動物;根據(jù)體溫是否恒定進行分類,那么圖中
           
          (填序號)為恒溫動物.
          (2)D類動物在分類上屬于昆蟲,節(jié)肢動物除了昆蟲以外,還有蜘蛛、蝦、蟹等,它們的共同特點是
           
          .D類動物用
           
          進行呼吸從而適應(yīng)干燥的陸地生活.
          (3)屬于環(huán)節(jié)動物的是
           
          .進行觀察實驗時要使其體表保持濕潤,原因是
           

          (4)F類生物的發(fā)育屬于
           
          .從獲得的途徑來看,該類生物冬眠的特性屬于
           
          行為.從生殖發(fā)育的條件分析,該生物的數(shù)量和種類正逐年減少的原因是
           

          (5)G類生物能夠遠距離飛行,其雙翼產(chǎn)生的巨大動力主要來自于發(fā)達的
           
          .該類生物還有發(fā)達的
           
          ,它的一端與肺相通,分布在內(nèi)臟器官之間,有的還突入到骨的空腔里.
          (6)H的生殖發(fā)育特點是
           

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          科目:初中生物 來源:新教材新學案 生物學 八年級 上冊 題型:022

          從昆蟲的共同特點分析,蝴蝶的身體由________構(gòu)成,體表有外骨骼,能防止體內(nèi)________,________和觸角分節(jié)。

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          科目:初中生物 來源: 題型:填空題

          從昆蟲的共同特點分析,蝴蝶的身體由________構(gòu)成,體表有________,足和觸角分節(jié).

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