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        1. 如圖是人體各項生理活動示意圖,=1\*MERGEFORMAT ①-=3\*MERGEFORMAT ③代表生理過程,=4\*MERGEFORMAT ④-=5\*MERGEFORMAT ⑤代表相關(guān)物質(zhì),請據(jù)圖回答以下問題:

          (1)②過程所需的消化酶是由______、______消化腺分泌的,過程②和③發(fā)生的主要部位是______.
          (2)葡萄糖隨血液循環(huán)首先到達心臟的腔室是______,血液中的葡萄糖運輸?shù)浇M織細胞共經(jīng)過______層細胞.
          (3)圖中④代表的氣體從肺泡排出體外,在此過程中,膈肌所處的狀態(tài)是______(選填“收縮”或“舒張”).
          (4)圖中的⑤進入組織細胞主要通過______來實現(xiàn)的.
          (1)營養(yǎng)物質(zhì)在消化酶的作用下被分解成人體可以吸收的營養(yǎng)物質(zhì)的過程叫化學(xué)性消化.淀粉開始消化的部位是口腔,在口腔中唾液淀粉酶的作用下沒分解成麥芽糖,這屬于化學(xué)性消化.然后再在小腸中腸液和胰液的作用下被消化成葡萄糖,最后被小腸壁吸收入血液.小腸很長,內(nèi)壁有皺襞和小腸絨毛,小腸絨毛壁、毛細血管壁和毛細淋巴管壁都很薄,小腸內(nèi)有多種消化液,這些特點都有利于營養(yǎng)物質(zhì)的消化和吸收,因而小腸是吸收的主要場所.
          (2)根據(jù)血液循環(huán),葡萄糖被小腸吸收后進入血液,先收集到下腔靜脈,進入右心房,再進入右心室,開始肺循環(huán):右心室→肺動脈→肺→肺靜脈→左心房,血液再進入左心室,進入體循環(huán):左心室→主動脈→全身各處的組織細胞,這時血液中的氧氣和養(yǎng)料(包括葡萄糖)經(jīng)過毛細血管壁進入組織細胞,在此過程中葡萄糖經(jīng)過了一層細胞.
          (3)圖中的④是二氧化碳從肺泡排出體外,是呼氣過程,根據(jù)呼吸運動原理,呼吸肌舒張,胸廓變小,肺內(nèi)氣壓大于外界大氣壓,肺內(nèi)氣體排出體外.
          (4)圖中的⑤是氧氣,含氧氣量多的動脈血流經(jīng)組織細胞時,血液中的氧氣大于組織細胞,氣體總是由濃度高的地方向濃度低的地方擴散.
          故答案為:(1)腸腺、胰腺;小腸.
          (2)右心房;一.
          (3)舒張.
          (4)氣體的擴散作用.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

          請根據(jù)圖回答下列問題:
          (1)①這個部位是______,能初步消化______.
          (2)能夠初步消化蛋白質(zhì)的器官是[______]______.
          (3)人體中最主要的消化和吸收器官是[______]______,其中含有多種______酶.
          (4)⑦是______,也是人體內(nèi)的最大的______腺.它能分泌______,有促進______的消化.

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

          圖中三條曲線分別表示蛋白質(zhì)、淀粉、脂肪在消化道中的化學(xué)性消化過程.請據(jù)圖回答:
          (1)淀粉從消化道中的[______]______開始被消化.
          (2)蛋白質(zhì)從消化道中的[______]______開始被消化.
          (3)脂肪從消化道中的[______]______開始被消化.
          (4)三種有機物都在[______]______被徹底消化.
          (5)甲、乙、丙三種有機物都在______(選填字母)內(nèi)消化,______為小腸,D是______,A是______.
          (6)曲線甲是______的消化,曲線乙是______的消化,曲線丙是______的消化.

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          如圖,淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪在消化道開始被消化的起始器官依次是(  )
          A.口腔、小腸、胃B.口腔、胃、小腸
          C.胃、口腔、小腸D.小腸、胃、口腔

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

          如圖是人體體內(nèi)細胞與外界環(huán)境進行物質(zhì)交換圖解,請根據(jù)所學(xué)知識和圖解來回答相關(guān)問題:

          (1)圖中①③④分別代表人體哪個系統(tǒng)或物質(zhì):①______、③______、④______.
          (2)與人體細胞的代謝有直接關(guān)系的四個系統(tǒng)是______;而這四個系統(tǒng)的密切協(xié)作,是由______兩個系統(tǒng)的調(diào)節(jié)作用完成的.

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          如圖表示食物通過人體消化道時,淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)化學(xué)性消化的程度,字母代表組成消化道的各器官及排列順序.請根據(jù)該圖回答問題:開始消化蛋白質(zhì)的部位是( 。
          A.AB.BC.CD.D

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          下列屬于健康生活方式的是
          ①星期日整天睡覺   ②少吃飯,多吃零食   ③積極參加集體活動
          ④堅持體育鍛煉   ⑤因煩惱而抽煙、酗酒   ⑥不挑食,合理營養(yǎng)
          A.①③⑤B.②④⑥C.④⑤⑥D.③④⑥

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          關(guān)于健康生活,下列說法錯誤的是
          A.每天堅持運動一小時B.吸食毒品有害身心健康
          C.平衡膳食、合理營養(yǎng)D.吸煙只損害呼吸系統(tǒng)

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          我國重點查禁的毒品中俗稱“白粉”的是
          A.可卡因B.嗎啡C.海洛因D.冰毒

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          同步練習(xí)冊答案