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        1. 分析如圖:
          (1)此食物網(wǎng)屬于草原生態(tài)系統(tǒng),生態(tài)系統(tǒng)中的能量最終都來自于
          太陽能
          太陽能

          (2)圖中生產(chǎn)者是
          .從營養(yǎng)方式來看,它是
          自養(yǎng)
          自養(yǎng)
          生物.
          (3)圖中所有動物可統(tǒng)稱為
          消費者
          消費者
          .其中,兔與草、鷹與鼠是
          捕食
          捕食
          關(guān)系.
          (4)在生態(tài)系統(tǒng)中,
          腐生細(xì)菌、真菌
          腐生細(xì)菌、真菌
          等能將動物、植物的遺體分解為無機物,因此充當(dāng)分解者角色.
          分析:生態(tài)系統(tǒng)是由生物部分和非生物部分組成的,生物部分包括生產(chǎn)者(主要是綠色植物植物)、消費者(主要是動物)、分解者(腐生細(xì)菌和真菌);非生物部分包括陽光、空氣、水等.
          解答:解:(1)能量:是生態(tài)系統(tǒng)的動力,是一切生命活動的基礎(chǔ) 在生態(tài)系統(tǒng)中能量開始于太陽輻射能的固定,結(jié)束于生物體的完全分解,能量流動的過程稱為能流,在生態(tài)系統(tǒng)中只有綠色植物才能進(jìn)行光合作用固定太陽能.綠色植物通過葉綠體,利用光能把二氧化碳和水合成有機物,并儲存能量,同時釋放出氧氣,有機物中儲存著來自陽光的能量.因此,生態(tài)系統(tǒng)的能量最終來自于太陽能.
          (2)在生態(tài)系統(tǒng)中,植物能夠通過光合作用制造有機物,并將光能儲存在有機物中,為自身和其他生物提供了食物和能量,因此草(植物)是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者;從營養(yǎng)方式來看,草能進(jìn)行光合作用自己制造有機物維持生存,因此草是自養(yǎng)生物.
          (3)腐生細(xì)菌、真菌能將動植物的遺體遺物分解成二氧化碳、水和無機鹽,這些物質(zhì)又能被植物吸收和利用,進(jìn)而制造有機物.因此腐生細(xì)菌、真菌充當(dāng)分解者角色
          故答案為:(1)太陽能;
          (2)草;自養(yǎng);
          (3)消費者;捕食;
          (4)腐生細(xì)菌、真菌
          點評:解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握生態(tài)系統(tǒng)的組成、食物鏈以及能量的流動.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          (2011?棲霞區(qū)二模)如圖,在該生態(tài)系統(tǒng)中鷹以食蟲鳥、兔和草魚為食,食蟲鳥以昆蟲為食,昆蟲以牧草為食,兔子以牧草為食,草魚以水草為食,以上所有的動植物死后均被細(xì)菌和真菌分解為無機物.請據(jù)圖分析回答:
          (1)圖中各種生物的取食關(guān)系形成了多條食物鏈,這些鏈彼此交錯構(gòu)成了
          食物網(wǎng)
          食物網(wǎng)

          (2)在該生態(tài)系統(tǒng)中鷹獲得能量最少的一條食物鏈?zhǔn)?!--BA-->
          牧草→昆蟲→食蟲鳥→鷹
          牧草→昆蟲→食蟲鳥→鷹

          (3)此生態(tài)系統(tǒng)中,鷹占有
          2
          2
          個營養(yǎng)級.
          (4)一般情況下該生態(tài)系統(tǒng)中某種消費者減少并不影響該生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性,說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的
          自我調(diào)節(jié)
          自我調(diào)節(jié)
          能力.

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          識圖分析
          如圖是一個生態(tài)系統(tǒng)的示意圖,請據(jù)圖回答問題:

          (1)此生態(tài)系統(tǒng)中數(shù)量最多的生物是
          綠色植物
          綠色植物

          (2)圖中共有
          9
          9
          條食物鏈,請列出此圖中兩條最長的食物鏈
          綠色植物→蝗蟲→臭鼬→蛇→鷹
          綠色植物→蝗蟲→臭鼬→蛇→鷹
          ;
          綠色植物→蝗蟲→食蟲鳥→蛇→鷹
          綠色植物→蝗蟲→食蟲鳥→蛇→鷹

          (3)若人類在此生態(tài)系統(tǒng)中使用DDT殺滅蝗蟲,則最終
          體內(nèi)DDT含量最高.
          (4)該生態(tài)系統(tǒng)中能量的最終來源是
          陽光
          陽光

          (5)假設(shè)由于某種原因,蛇數(shù)量大量減少,試問蝗蟲的數(shù)量將會
          增多
          增多
          ,植物的數(shù)量將會
          減少
          減少
          .生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占比例總是維持在
          相對穩(wěn)定
          相對穩(wěn)定
          的狀態(tài),這種現(xiàn)象叫做
          生態(tài)平衡
          生態(tài)平衡
          .這種現(xiàn)象說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的
          自動調(diào)節(jié)
          自動調(diào)節(jié)
          能力.

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          根據(jù)如圖的食物網(wǎng)分析回答問題:
          (1)此食物網(wǎng)中共有食物鏈
          5
          5
          條,其中最長的一條是
          草→食草昆蟲→青蛙→蛇→貓頭鷹
          草→食草昆蟲→青蛙→蛇→貓頭鷹

          (2)生態(tài)系統(tǒng)中的
          物質(zhì)
          物質(zhì)
          和能量是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動的,而有毒物質(zhì)會通過食物鏈不斷
          積累
          積累
          ,危害生態(tài)系統(tǒng)中的許多生物.
          (3)在此食物網(wǎng)中,體內(nèi)有毒物質(zhì)最少的生物是
          ,有毒物質(zhì)最多的是
          貓頭鷹
          貓頭鷹

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          如圖為一個草原生態(tài)系統(tǒng)的一角:蝴蝶在花草間飛舞,蜜蜂在采食花粉和花蜜,蝗蟲和蝴蝶的幼蟲在啃食草葉,螞蟻在忙碌地往洞穴中搬運草籽,而蜘蛛?yún)s張開了大網(wǎng),等待那些沒有意識到危險就在身邊的昆蟲們來自投羅網(wǎng)….請分析回答下列問題:精英家教網(wǎng)
          (1)在此生態(tài)系統(tǒng)中,生產(chǎn)者是
           
          ,消費者有
           
          、
           
            等;在該生態(tài)系統(tǒng)中,沒有畫出的生物部分有作為分解者的
           
           
          等,它們在生態(tài)系統(tǒng)中也具有重要作用.
          (2)如果該生態(tài)系統(tǒng)受到農(nóng)藥的污染,那么體內(nèi)積存農(nóng)藥最多的生物是
           

          (3)自然狀態(tài)下的草原一般不會因為病蟲害或動物的啃食而導(dǎo)致整個生態(tài)系統(tǒng)崩潰,說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的
           
          能力;但某些地方由于人們過度放牧,甚至連草根都被牛羊吃掉,使草場淪為荒漠.這又說明
           

          (4)請你據(jù)圖寫出該生態(tài)系統(tǒng)中的一條食物鏈
           

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          精英家教網(wǎng)分析簡答題:如圖為森林生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng),據(jù)圖填空.
          (1)圖中所有生物若要構(gòu)成一個完整的生態(tài)系統(tǒng),缺少
           
           

          (2)屬于生產(chǎn)者的是
           
          直接以植物為食的消費者是
           

          (3)從圖中可以看出,生產(chǎn)者與消費者之間是
           
           
          的關(guān)系,這樣就形成了
           
          .圖中共有
           
          條食物鏈,它們相互關(guān)聯(lián),形成了
           
          .此圖中最長的一條食物鏈可表示為
           
          ;其中,消費者有
           
          種.
          (4)圖中,數(shù)量最多的生物是
           
          .如果大量捕食狐,那么鷹的數(shù)量將先
           
           
          .(填“升”或“降”).
          (5)兔與鼠是
           
          關(guān)系,鼠與蛇
           
          關(guān)系.為了能夠獲得更多的兔子,用老鼠藥毒殺老鼠,那么在這個食物網(wǎng)中,有毒物質(zhì)含量最高的是
           

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          同步練習(xí)冊答案