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        1. 【題目】龍蝦生長(zhǎng)在海洋生態(tài)系統(tǒng)中,以藻類為食,鯊魚捕食龍蝦為食。下圖是對(duì)某地龍蝦棲息地對(duì)龍蝦種群密度和大。咳↓埼r的背甲長(zhǎng)度)的分析如圖。請(qǐng)據(jù)題回答:

          1)通過圖A可以看出,龍蝦的種群密度和棲息地質(zhì)量_____(有關(guān)/無關(guān))。

          2)通過圖B可以看出,棲息地質(zhì)量對(duì)龍蝦大小的影響_____(大/小)。

          3)題中的生產(chǎn)者是_____,消費(fèi)者是_____。

          4)請(qǐng)寫出其中食物鏈_____

          【答案】有關(guān) 藻類 龍蝦、鯊魚 藻類→龍蝦→鯊魚

          【解析】

          構(gòu)成此題中的食物鏈?zhǔn)牵涸孱悺埼r→鯊魚。根據(jù)題中的直方圖可知:1、龍蝦的棲息地質(zhì)量越高,龍蝦種群密度越高,反之,越低;2、龍蝦棲息地質(zhì)量不管高還是低,龍蝦的平均背甲長(zhǎng)度并沒有很大差別。

          1)圖A中,龍蝦的棲息地質(zhì)量越高,龍蝦種群密度越高,棲息地質(zhì)量越低,種群密度越低。因此可以看出龍蝦的種群密度和棲息地質(zhì)量有關(guān)。

          2)圖B中,龍蝦棲息地質(zhì)量不管是高還是低,龍蝦的平均背甲長(zhǎng)度沒有很大差別。因此可知棲息地質(zhì)量對(duì)龍蝦大小的影響小。

          3)題中的生產(chǎn)者是藻類,能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物,消費(fèi)者是龍蝦、鯊魚,它們不能制造有機(jī)物,龍蝦以藻類為食,鯊魚又捕食龍蝦。

          4)題中食物鏈?zhǔn)窃孱悺埼r→鯊魚。藻類是生產(chǎn)者,在食物鏈的起始環(huán)節(jié),龍蝦和鯊魚是消費(fèi)者,龍蝦以藻類為食,鯊魚又捕食龍蝦。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】請(qǐng)根據(jù)下列幾種生物回答問題。

          (1)沒有根、莖、葉等器官分化的是_____。(填漢字)

          (2)有假根的植物是_____。(填漢字)

          (3)B和C植物的共同特點(diǎn)是都能產(chǎn)生種子,但B植物的種子由_____包被著,因此稱為_____植物。

          (4)A、D、E類生物的繁殖方式是_____。

          (5)圖中屬于祼子植物的是______。(填漢字)

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】草履蟲時(shí)一種單細(xì)胞生物,能夠獨(dú)立完成呼吸、排泄等生命活動(dòng)。草履蟲生命活動(dòng)的“能量”來自( 。

          A. 細(xì)胞中的氧氣 B. 太陽光能

          C. 水中溶解的氧氣 D. 細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物的分解

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】在我國(guó)特有的動(dòng)植物中,將銀杉和珙桐分成一類,將金絲猴、朱鸚和中華鱘分成另一類,這樣進(jìn)行劃分的分類等級(jí)單位是( 。

          A. B. C. D.

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】原尿和血漿相比,主要區(qū)別是不含有(。

          A. 血細(xì)胞 B. 大分子蛋白質(zhì)

          C. 葡萄糖 D. 尿素

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖是與遺傳有關(guān)的概念簡(jiǎn)圖,圖中的①②③依次是( 。

          A. 染色體,基因,DNAB. DNA,染色體,基因

          C. 染色體,DNA,基因D. DNA,基因,染色體

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】綠色植物在生物圈水循環(huán)中有重要作用,主要是因?yàn)樗?/span>

          A. 光合作用 B. 呼吸作用 C. 蒸騰作用 D. 吸收作用

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】酸雨的濃度越大,對(duì)種子的萌發(fā)和生長(zhǎng)影響( 。

          A. 越小 B. 越大 C. 一樣大 D. 毫無影響

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】生物的分類等級(jí)越小,生物間的共同特征越少_____

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