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          【題目】淀粉、脂肪、蛋白質在消化道內(nèi)開始消化的部位依次是（ ）
          A．胃、小腸、口腔 B．口腔、胃、小腸
          C．口腔、小腸、胃 D．胃、口腔、小腸
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】C
          【解析】
          試題分析：淀粉的消化從口腔開始，口腔中的唾液淀粉酶能夠將部分淀粉分解為麥芽糖。蛋白質的消化是從胃開始的，當食物中的蛋白質進入胃以后，在胃液的作用下進行初步消化后進入小腸，小腸里的胰液和腸液含有消化蛋白質的酶，在這些酶的作用下，蛋白質被徹底消化為氨基酸。脂肪的消化開始于小腸，小腸內(nèi)的胰液和腸液中含有消化脂肪的酶，同時，肝臟分泌的膽汁也進入小腸，膽汁雖然不含消化酶，但膽汁對脂肪有乳化作用，脂肪在這些消化液的作用下被徹底分解為甘油和脂肪酸。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖表示一段時問內(nèi)某植物葉片吸收二氧化碳與光照強度關系示意圖。以下分析正確的是（ ）
          A. ac段表示該植物的光合作用不斷地增強
          B. b點表示該植物既不進行光合作用，也不進行呼吸作用
          C. 當光照強度>n1時，該植物開始進行光合作用
          D. 當光照強度>n2時，表示該植物不再進行光合作用
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】一只雌貓一次產(chǎn)了三只小貓，這三只小貓在毛色上不完全相同，則說明生物具有（ ）
          A．遺傳性 B．變異性 C．進化性 D．適應性
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】科學家模仿動物的某些結構和功能來發(fā)明創(chuàng)造各種儀器設備，這叫做______________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】常吃“五谷雜糧”有利于身體健康，這是因為（ ）
          A．營養(yǎng)成分單一  B．營養(yǎng)成分全面
          C．色香味美  D．烹飪精良
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】豆腐乳是我國著名的傳統(tǒng)發(fā)酵食品之一。下列與發(fā)酵技術有關的敘述，正確的是
          A．發(fā)酵過程中控制溫度是關鍵條件之一
          B．發(fā)酵過程中必須保持空氣流通
          C．發(fā)酵都是由酵母菌完成的
          D．蒸煮豆腐后馬上加入菌種
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示的四種生物既有相同之處又有不同之處，下列相關說法正確的是（ ）
          A. 圖中四種生物都只由一個細胞獨立地完成各種復雜的生理功能
          B. 圖中四種生物共有的細胞結構是細胞膜、細胞質、成形的細胞核
          C. 大腸桿菌和酵母菌的生殖方式為孢子生殖，變形蟲和衣藻為分裂生殖
          D. 圖中四種生物只有衣藻為生產(chǎn)者，其余都為消費者
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】請觀察細菌的顯微結構圖，回答問題：
          （1）遺傳物質存在于圖中序號___所指的結構中。
          （2）這種細菌運動嗎？答：____。這是根據(jù)圖中___序號所代表的結構做出判斷的。
          （3）細菌的結構與植物細胞的結構的主要區(qū)別是：細菌沒有_____、葉綠體和液泡。
          （4）細菌能夠在適宜環(huán)境中快速繁殖且?guī)缀鯚o處不在，這與細菌能夠形成_________的特性有關。
          （5）夏天，在潮濕的生活垃圾中會產(chǎn)生大量的細菌，這說明細菌的生存條件是__________________________________________________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是膝跳反射示意圖，請據(jù)圖回答：
          （1）完成膝跳反射的結構基礎是_____________。圖中能夠接受刺激并產(chǎn)生神經(jīng)沖動的結構是 _______（填序號），2是__________________。
          （2）若某人腰部神經(jīng)（如H處）受阻，則他__________（填“能”或“不能”）完成膝跳反射，_______________（填“能”或“不能”）形成感覺。
          （3）嬰幼兒出現(xiàn)尿床現(xiàn)象，主要是因為膀胱中的尿液達到一定量時就會及時排出，這種排尿反射活動屬于___________（填“復雜”或“簡單”）反射；而正常情況下，成年人的排尿過程要受到大腦皮層的調控，這種排尿反射屬于_______（填“復雜”或“簡單”）反射。
          

			
          

			
          
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